请概括画线句“它现在的节奏与它的气质自相矛盾”的含意。
下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)对人民,他像春风,融冰化雪;对敌人,他像步枪,弹雨无情。 (2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。
说明在应用文的大部分文种中都有着比较充分的运用,通篇使用说明方法的有()。
人在识记一篇文章时,一般开头部分和结尾部分识记效果好,而中间部分的识记效果较差,请说明原因。
第3段中画线部分意在说明()。
请说出西式早餐套餐的种类?
客户的积分由几部分组成?请做出简要的说明。
请说明运用新词能产生什么修辞效果?
如何运用镶嵌式原则组织幼儿活动?请举例说明。
如何运用汉字形体作为修辞材料进行常规与变异修辞?请举例说明。
下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物都躲到夜色里去。……山头上忽然漫起好大的云雾,又浓又湿,悄悄地挤进门缝来。 (2)小飞娥抬头看着他的脸,看见他的眼睛要吃人,吓得她马上没有答上话来。
电子邮件的地址格式是怎样的?请说明各部分的意思。
语言运用题二 仿照画线部分的句式、修辞手法 , 再续写两个语意连贯的句子 在鲁迅小说的人物中,以祥林嫂为代表的封建妇女形象以其深厚的思想内涵和精湛的艺术描写而格外引人注目。 在现代文学的百花园里 , 她们是枯萎的花朵 ; 在现代文学的天空 里, ; 在现代文学的江河里 , 。 ()
下列句子中画线词语的运用不正确的一项是()
预习作业: 预习第一单元Text A的生词短语,听课文音频末尾部分的生词短语音频,熟读单词,录制读单词音频并提交。 将上述要求中的生词抄短语写在作业纸上,三英一汉。 使用附件中的E-book电子书,预习第一单元的Lead-in:看视频,完成预习部分的段落填空,将整个段落工整抄写在作业纸上。() 以上纸质作业请保存好,开学还要提交
找出下列单词中画线部分的发音与其他不同的单词()
下列材料为某学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表,请根据材料分析并问题下列问题.产品说明:学生时代是下列材料为某学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表,请根据材料分析并问题下列问题. 产品说明: 学生时代是人一生中的关键时期,身体的快速成长,繁重的学习任务及大量运动,每天都需要补充蛋白质,维生素及钙、铁、锌等各种营养.只有每天摄入足够的营养,才能保证青少年身心健康成长,以充沛的精力投入到学习生活中. 部分营养成分表()能为人体生命活动提供能量的物质,除上述种类外还有______.
大学毕业后,小李同学和小王同学准备合伙创业他们合伙成立"永吉镇123有限责任公司”小李同学和小王同学成立的企业名称,符合法律规定么?请运用所学知识说明原因?
写出下列画线成分的语义指向,并说明你这样判断的理由。 ()他 热热地 炸了一盘花生米
以下是一个由反汇编器生成的一段针对某个小端方式处理器的机器级代码表示文不,其中,最左边是指令所在的存储单元地址,冒号后面是指令的机器码,最右边是指令的汇编语言表示,即汇编指令。已知反汇编输出中的机器数都采用补码表示,请给出指令代码中画线部分表示的机器数对应的真值。
下列句子中,画线部分具有贬义色彩的一项是()
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。师:请同学们自读课文,“这来的便是闰土可以听见他自己去拣择”这一部分。(生自读课文1师:理解课文内容或是理解课文片段的内容,要注意运用“多角度品析”的方法.要学会从不同的角度,如情节、人物、环境、人物活动、表达方式、描写角度、结构层次、修辞手法、段落大意、表达目的、情感表达等方面进行理解,力求有自己独到的发现,有自己的心得体会。(学生再阅读课文,然后自主、合
案例梗概:三年级的学生写日记 日记读给学生听,前半部分读 学生忍不住夸赞老师 生喜欢上了写日记。(2)教师贯彻 原则?运用 法,请简要说明