特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有（）和（）。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
按照“区域发展带动扶贫开发，扶贫开发促进区域发展”的思路，加快少数民族贫困地区交通、水利、电力等重大项目建设，使重大项目建设成果及早惠及少数民族贫困地区。
民兵的结构布局要以大中城市、重要交通沿线、（）和民族地区为重点。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有什么优待？
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。
民族地区作为贫困地区体现在哪些方面（）
国家什么时候开始设立少数民族贫困地区温饱基金？
特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有（）。
按照《关于加快少数民族贫困地区发展推进精准扶贫的实施意见》，加快少数民族贫困地区发展，推进精准扶贫的总体要求是：重点对大方县（）个少数民族贫困村开展扶贫攻坚决战行动。
民族地区作为贫困地区体现在那些方面
下列哪位南宋将领在抗金斗争中，曾誓死守护“蜀门”，扼守大散关与和尚原，确保西南云、贵、川等地不受侵犯。
11、在民族地区和边远贫困地区工作的老师享有（）的津贴。
南昆铁路沿线多是贫困的民族地区，成为云南、贵州、（）等民族地区连接西南出海口的最佳捷径。
按照区域发展带动扶贫开发，扶贫开发促进区域发展的思路，加快少数民族贫困地区交通、水利、电力等重大项目建设，使重大项目建设成果及早惠及少数民族贫困地区（）
【多选题】民族地区作为贫困地区体现在那些方面
面向贫困地区和农村学生招生，同等条件下（)建档立卡等贫困家庭学生，民族预科班、民族班招生计划向贫困地区、向符合条件的建档立卡等贫困家庭学生倾斜。
要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育培训工作的支持力度（）
《关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的意见＞指出，国家将用3到5年时间，为中西部农村、边远、贫困、民族地区的教育“补短板”。体现出（）。①坚持民族平等是贯彻民族政策的前提②我国政府坚持各民族共同繁荣的原则③加强民族团结是我国民族政策的基石④政府积极履行了组织文化建设的职能
