脑瘫的治疗目的是()

A . 神经发育理论. B . 运动再学习理论 C . 脑功能重塑理论 D . 中枢神经恢复理论

A . 大椎 B . 身柱 C . 四神聪 D . 悬钟 E . 阳陵泉

A . 改善运动功能 B . 保持粗大运动能力 C . 提高生活自理能力 D . 促进日常生活动作能力 E . 提高社会适应能力

A . 早期干预和治疗可以达到最佳康复效果 B . 早期发现异常，必须尽快作出脑瘫的诊断 C . 出生后2个月以前诊断为超早期诊断 D . 最迟应在2岁左右就要作出诊断 E . 3个月以前诊断为早期诊断

A . 遵循儿童运动发育的规律 B . 特殊能力的发现、培养和转化 C . 完成由单个运动向多个运动的协调运动 D . 在抑制异常运动模式的同时，进行正常运动模式的诱导 E . 促进左右对称的姿势和运动，使患儿获得保持正常姿势的能力

A . 可按先天性髋脱位处理原则加以治疗 B . 对髋内收、屈曲痉挛严重者，应及早施行内收肌切断 C . 对髋臼覆盖不全、髋关节半脱位者，在施行软组织手术同时可选用Salter骨盆截骨术 D . 早期训练，克服内收、屈曲、内旋的痉挛，可预防髋脱位的发生 E . 髂腰肌腱后移至大转子可治疗髋脱位

A . 改善运动功能 B . 恢复正常 C . 提高生活自理能力 D . 回归家庭、回归社会 E . 以上均是

A . 早期干预和治疗可以达到最佳康复效果 B . 早期发现异常，必须尽快作出脑瘫的诊断 C . 出生后2个月以前诊断为超早期诊断 D . 3个月以前诊断为早期诊断 E . 最迟应在2岁左右就要作出诊断

A . 正确 B . 错误

A . 保持正常姿势 B . 促进感觉、知觉功能的发育 C . 促进手的精细功能和上肢功能的发育 D . 增进对环境、对教育和训练内容的理解和服从 E . 促进日常生活动作能力、提高情绪的稳定和社会适应性

A . A.遵循儿童运动发育的规律 B . B.特殊能力的发现、培养和转化 C . C.完成由单个运动向多个运动的协调运动 D . D.在抑制异常运动模式的同时，进行正常运动模式的诱导 E . E.促进左右对称的姿势和运动，使患儿获得保持正常姿势的能力

A . 对患儿所有的能力进行量化 B . 分析功能障碍程度与正常标准的差别 C . 为制定康复计划提供依据 D . 对康复治疗效果提供客观依据 E . 为残疾等级的划分提出标准，为康复和回归社会提供依据

A . A.以反射性抑制模式为主 B . B.以促进刺激为主体 C . C.限制患儿的自由 D . D.不断增加支持力量 E . E.不断增加支持范围

A . 运动发育的异常性 B . 运动发育的未成熟性 C . 脑的可塑性和顺应性 D . 抑制异常姿势和运动模式的固定和发展，促进正常姿势和运动模式的建立和发展 E . 促进异常姿势和运动模式的固定和发展，抑制正常姿势和运动模式的建立和发展

A . Bobath法 B . 引导式教育 C . Vojta法 D . 运动再学习 E . PNF法

A . Bobath法 B . 引导式教育 C . Vojta法 D . 运动再学习法 E . PNF法

A . A．运动功能治疗 B . B．作业治疗 C . C．语言治疗 D . D．药物治疗 E . E．手术治疗

A . 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染 B . 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法 C . 痉挛、性功能障碍和疼痛 D . 运动功能障碍和姿势疼痛 E . 早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合

脑瘫康复的核心治疗是 () A、运动功能治疗 B、作业治疗 C、语言治疗 D、药物治疗 E、手术治疗

A．抑制异常运动模式 B．进行正常运动模式的诱导 C．诱发和强化运动功能 D．诱发和强化所希望的固定运动模式 E．缓解肌张力康复治疗

A．抑制异常运动模式 B．进行正常运动模式的诱导 C．诱发和强化运动功能 D．诱发和强化所希望的固定运动模式 E．缓解肌张力康复治疗