家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？
家庭经济困难学生认定小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的（）。
家庭经济困难学生的认定程序为（） （1）提出申请 （2）提供证明 （3）班级民主评议 （4）提出建议认定名单
负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有（）。
家庭经济一般困难学生的认定条件之一为每月基本生活费用低于（）
民主评议小组成员的总人数不得少于（）人。
每次参加评议会议的人数以及村（居）民代表的人数均不得少于参加评议总人数的（）。
家庭经济困难学生认定中一般困难档的标准是什么？
在评定家庭经济困难学生时，班级需成立认定评议小组，由（）担任组长。
家庭经济一般困难学生，除下列哪项情况之一者，可认定为家庭经济特别困难学生（）
家庭经济困难学生认定工作中，对学生反映家庭经济情况的基本要求是什么？
对于已被认定为家庭经济困难的学生，经学生处评定小组评定有异议的学生，应该（）
班级评议小组提出的家庭经济困难学生名单上报（）评议小组。
家庭经济困难学生认定标准中，每人每月基本生活费低于（）元可以认定为家庭经济困难学生？
家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作，认定评议小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的（）。
在家庭经济困难学生的认定过程中，首先应（）
村（居）应当设立低保民主评议小组，由（）产生，其中村（居）民代表人数原则上不少于总人数的三分之二。
在高校资助在线系统中，家庭经济困难的学生认定可以不如实填写。
学校确定家庭经济困难学生的认定标准设置为（），（），（）。
在组成班级认定家庭经济困难学生的评议小组成员中，学生代表人数应不少于班级总人数的多少（）
对于家庭经济困难学生认定工作每学年进行（）次。学生工作处、学院认定工作组、班级认定评议小组按照各自的工作职责，公开、公平、公正地共同完成工作。
家庭经济困难学生认定中特殊困难档的标准是什么？
如果已被所在学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时如家庭经济状况无显著变化可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》不再提交《高等学校学生及家庭情况调查表》（）
家庭经济困难学生， 有下列情况（）之一的， 可认定为家庭经济特别困难学生
