下列常见的高空坠落伤亡事故的预防措施中,从“强化组织管理,避免违章指挥”的角度来说,说法不正确的是()。
孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()
一般来说,我们可以从以下四个角度来理解媒介:();();()和受众参与媒介的程度。
从企业筹集资金的角度来说,在下列各项中,属于商业信用主要形式的有()。
从产品的角度来说,建设工程项目管理应注重为使用者提供更舒适、更健康、更安全、更绿色的生产与生活场所;从管理的角度来看,人是建设工程项目管理中最基本的要素。这主要体现的新的项目管理理念是()。
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
孔子所说的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",从教师的角度来说可以理解为()。
从保证设备安全运行角度来说,更应强调有是().
从文学和审美的角度来说,()更具有内在的高度。
一般来说,下列组织结构形式中更倾向于有机式的是()
高薪贫困症是都市白领群体的焦虑症之一。从社会学角度来说,他可以理解为白领薪水高,但因为各种过高的债务和生活成本,常有收入不抵支出的“相对贫困”及由此带来的紧张焦虑感。从个人职业生涯发展的角度来说,可以理解为部分职场中拥有较高的收入,但职业价值感不足,职业规划不清晰,内心诉求未得到满足,因而产生了职业心理焦虑。根据这段文字,下列表述正确的是()。
莱布尼茨认为,认识可分为模糊的和明晰的,明晰的又可以进一步分为明确的和混乱的。模糊的认识不可能成为知识,因此用不着去研究它。明确的明晰认识即理性认识,是逻辑学研究的对象。而那种既混乱又明晰的认识值不值得研究呢?从明晰的角度来说,是值得研究的;从混乱的角度来看,研究起来会有很大困难。 下列对莱布尼茨的观点理解正确的一项的是:
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。
利群偏差指的是人们对自己的群体成员的行为总是倾向于给予善意的理解,而在解释春他群体成员的类似行为是,更容易从坏的角度去设想。 根据上述定义,下列存在利群偏差的是:
从经济角度来说,有关钢结构的下列说法中,不正确的是()。
孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说不可以理解为()。
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。
从经济联系的角度来说,西藏和()地区联系更紧密。
不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响,一般来说,从教育工作者的角度看问则()
孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”,从教师的角度来说可以理解为()
从狭义角度来说,数据分析与数据挖掘是有区别的。下列选项中对数据分析描述错误的是?()