真理是指客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。真理可以分为理性真理和事实真理两种。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的；事实真理指的是具有偶然性的真理，其反面是可能的。 根据上述定义，下列属于理性真理的是（ ）
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术．还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系．而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ）。 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
亚里士多德主义的流回，在很大程度上就刺激了西欧另外一种思想的复兴---带有科学色彩、理性色彩的思潮复兴。这种复兴导致了教父哲学的出现。
“史诗”这个概念是亚里士多德在其文艺理论名著（）中最先提出的，他将当时的文学作品分为史诗、抒情诗和戏剧。
古希腊著名哲学家亚里士多德认为，人有三种灵魂：理性灵魂、非理性灵魂和植物性灵魂。针对这三种灵魂，应当实施三种教育，它们是（）。
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（）。 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提.哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。
亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照童心理发展规律对儿童分阶段进行教育，提倡对儿童进行和谐的教育。
古希腊哲学家亚里士多德认为一个人的道德美德是植根于他的理性美德。
近代科学是在与亚里士多德的自然哲学体系相决裂的过程中诞生的。（）
亚里士多德不同意他老师的学硕，在感性中看见理性和理念，从而肯定了自然技术。
亚里士多德把哲学分为数学、自然科学和神学。
亚里士多德的自然哲学收到了其自然志的志类研究方法的影响。()
亚里士多德将哲学分为数学、自然科学和神学。
亚里士多德继承了自然哲学也继承了形而上学哲学。（）
亚里士多德认为自然志是自然哲学的一个准备阶段。()
把理性引进神学，把亚里士多德思想和基督教教义相结合的经院哲学家是（ ）。
亚里士多德的大部分著作都是哲学著作，他对自然科学知识并不感兴趣。
根据以下材料，回答有关问题。 材料1 人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一根据以下材料，回答有关问题。 材料1 人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。 ——摘自马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 材料2 在这里不要忘记：实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确定”，以便不至于使人的知识变成“绝对”，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。 ——摘自列宁：《唯物主义和经验批判主义》 材料3 古希腊哲学家亚里士多德曾经断言：物体从高空下落的速度与其重量成正比。16世纪时，意大利著名物理学家斯台文（）材料3说明了什么哲学道理
古希腊______式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。
1、在亚里士多德看来，哲学和自然科学之所以能够发展起来，首先得益于（）。
