在黎曼几何中，三角形三个内角和（）180度。
学生已经学习过“三角形内角之和等于180°”的知识之后，在学习“四边形的内角之和等于360°”会更容易，这属于（ ）。
三角形闭合差为三角形三内角观测值之和与180°加球面角超之差。
一个三角形观测了三个内角，已知每个内角的测角中误差为m=±2″，则三角形角度闭合差的中误差为（）。
三角高程代替三、四等水准时。两者均应加入地球曲率和大气折光差改正数。
球面三角形三内角之和小于180°。
三角形三内角观测之和等于（）。
长期以来，人们把欧几里得几何学看作是揭示空间特性的绝对真理的体系。而德国数学家黎曼在19世纪中提出了另一种几何学，打破了很多人平时认为理所应当的常识，比如黎曼几何学三角形的三内角之和大于180°。这种创新性的理论在当时并不被重视，甚至受到嘲讽，但是在后来却成为爱因斯坦创立广义相对论的重要数学工具，可以用来反映天体运行的大尺度宇宙空间的特性。这一事实说明（ ）
（）认为三角形三内角之和小于180度。
在哪个几何体系中三角形三内角之和大于180度
在黎曼几何中,三角形的三个内角之和不可能大于180度。()
陈省身先生认为“三角形的三内角之和等于180度”这一命题不好，是因为他认为科学界应该更关注事物性质中稳定、不变的部分。（）
在黎曼几何中，三角形的内角之和大于180度。
?三角形内角之和等于180度是既不能证明也不能证否
在平面中三角形内角和等于1800，但在球面中，三角形内角和大于1800，在凹面中内角和小于1800。这说明（ ）
在等精度观测条件下，对某三角形进行四次观测，其三内角之和分别为：179°59&39;59"，180°00&39;08"，179°59&39;56"，180°00&39;02"。试求：
观测三角形内角3次，求得三角形闭合差分别为+8″、-10″和+2″，则三角形内角和的中误差为（)。A．±7.5″
在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是（）
三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180°。后来德国数学家黎曼提出:”在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。由此可知（）
在进行小学四年级数学《三角形内角和》 的教学时，引导学生学习“三角形的内角和是180度”这一知识点，以下最为合理的教学顺序和方法是（）①探究特殊三角形的内角和②研究一般三角形的内角和③设疑，要求学生画出有两个内角是直角的三角形，鼓励学生在矛盾中探求新知④认识三角形内角⑤应用三角形内角和解决问题
一凹球面反射镜浸没在水中，物在镜前300㎜，像在镜前90㎜，求球面反射镜的曲率半径和焦距。（请根据附图中的反射镜作答）
观测三角形内角3次，求得三角形闭合差分别为+8'=、-10'和+2'，则三角形内角和的中误差为（）
2、在几何学中，三角形内角之和（）。
已知三角形每一内角的测量中误差为±9"，则三角形内角和的中误差为（）
