某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文言，15%的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）
传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65％传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60％传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）。
某农村地区，农民家庭电视拥有率为20％，家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的（）。
根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介。符合传播媒介选择的（）。
某农村地区，农民家庭电视拥有率为20％，家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的（）
根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于选择传播媒介的哪项原则（）
传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65%传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）
某农村地区，农民家庭电视拥有率为20%，家家户户都可以收听到有线广播，广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的（）
某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲．15%的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）。
某农村地区，农民家庭电视拥有率为20%，家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的（）。
在选择媒体时，根据媒体在当地的覆盖情况，受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介，这是选择媒体的（）原则。
如何根据公共关系目标的需要对传播媒介进行比较和选择？
根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介。符合传播媒介选择的（）
将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群，要选择的传播媒介应是（）。
某村地理位置偏僻，全村80％是文盲和半文盲，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）。
某村地理位置偏僻，全村80％是文盲和半文盲，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）
某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲，15%的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）。
社会组织根据公共关系对象的特征来选择传播媒介和使用沟通方法，这体现（ ）。
社会组织根据公共关系对象的特征来选择传播媒介和使用沟通方法，这体现（ ）。
在拓展媒介的层次，及时的发现新的媒介或平台，了解新媒介或平台的属性、功能与传播效果，迅速的养成新媒介的消费习惯，有效使用新媒介或凭条，体现当代性。
