下列属于美术课程基本理念的是（ ）。 ①面向全体学生②关注文化与生活③注重创新精神④激发学生学习兴趣⑤学习绘画技能⑥培养鉴赏能力
保持幼儿的（）激发幼儿的学习和探索（）是教师的重要职责之一。
（）最大的优点是激发幼儿操作的主动性，独立探索并获得成功体验。
据中央电视台《探索发现》栏目介绍，北京故宫副院长、专家杨新通过绘画技法的研究发现，《女史箴图》不可能是原来普遍认为的（）的作品，而出自佚名的宫廷画家之手。
（）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的（）。
徐悲鸿先生将欧洲素描表现技法与中国民族绘画精神相结合，提出了素描造型的“新七法”论，以下属于“新七法论”的是（）。
对于幼儿绘画，成人主要是“听”幼儿讲述绘画的内容，不要以自己的经验主观判断画面内容。
从使用材料、工具和技法的角度看,绘画艺术可以分为()等。
科学合理的考核机制，可以激发学生党员发挥先锋模范作用，保持先进性的内在动力。此题为判断题(对，错)。
在室外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动参与、积极探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（)原则。
按照不同的工具、颜料、技法将绘画进行分类可以分为哪几类。（)
【判断题】绘画不是把各种物象描摹下来，而是通过绘画过程和作品表现幼儿对这些物象独特的认识和情感。
【判断题】漫画的技术可以看成是随着绘画的技术发展起来的,不过与版画和印刷没有关系
【判断题】幼儿的绘画形式可以是多样的，不仅仅利用各种画笔，还可以利用幼儿的身体。 例如：手指，脚丫子等部位。
【判断题】在教学中,可以通过对“事”的介绍、渲染来激发学生对“人”的好奇之心。
【判断题】陶瓷绘画时可以直接更改而无须作废。（）
【判断题】绘画活动中，教师的示范只能限制幼儿的想象力。
根据《普通高中美术课程标准（实验）》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中（）维度。
中国著名画家徐悲鸿提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格；西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中，也从东方艺术中汲取养分，形成了新的绘画风格。这说明①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧③不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力④文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础（）
教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲望和探索精神，引导幼儿积极思考，体现教育活动的（)。
幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲。这体现了幼儿园教育活动的（）
在中班科学活动“地球‘发烧’了”中，教师以故事《地球卫士会议》导入主题，引起幼儿好奇心，激发幼儿的探索兴趣。此教师采用的导入方式是（）
徐悲鸿先生将欧洲素描表现技法与中国民族绘画精神相结合，提出了素描造型的“新七法”论，以下属于“新七法论”的是（)。A.位置的宜
