全面发展教育是由德育、____________、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。
小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。
德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
从内容上看，德育主要是指道德、思想和_____方面的教育。
选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。
我国将肝硬化分为______、______、______、______、______和______六种类型。
全面发展教育是由德育、___________、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育， 这种德育方法是_______________。
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是___________。
我国德育的基本途径是___ 。我国德育的基本途径是___
道德教育的_____是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
道德教育的___________是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说
六艺是古代学校教育的主要内容，包括______、______、______、______、______、______。六经是指先秦的六种典籍，包括______、______、______、______、______、______。
道德教育的__________是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
影响员工容忍力的因素有很多，但主要有六个方面：_________、社会经验、判断、_________、健康水平和经历。
教育过程是由教育者、受教育者、________和德育方法四个相互制约的要素构成。
小学德育由道德教育、政治教育和_________构成
德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求与____已有的品德水平之间的矛盾
德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求与______已有品德水平
德育主要以__________来作为判断标准，心理健康教育主要以__________作为判断标准
德育过程由教育者、受教育者、_和德育方法四个相互制约的要素构成
“平行教育原则”体现的德育原则是____
学校_____的功能可概括为德育的社会性功能、____性功能和教育性功能。
德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和______的总称
