宗教信仰是自由的,但是我们依然提倡科学。下列哪一项不是弘扬科学精神的意义()
中国()委员会的主要职能是弘扬科学精神等。
树无根不活,人无根不立。从2004年开始,每年9月被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,在中小学生中开展弘扬和培育民族精神,使每一个中小学生与中华民族同呼吸、共命运,使民族精神代代相传。从哲学上看,弘扬和培育民族精神,是因为()
建设法治湖北要充分发挥湖北人文资源优势,弘扬湖北人文精神,提升湖北形象。
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”意思是,使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把()的优秀文化精神弘扬起来。
人的意识属性和社会属性要求医学活动弘扬人文精神。
2013年6月20日,“神舟十号”航天员在“天宫一号”开展基础物理实验,展示失重环境下物体运动特性、液体表明张力等物理现象,全国8万余所中学6000多万名师生同步收听收看。我国首次组织太空授课的文化意义在于①普及科学知识,弘扬科学精神②提高道德修养,培育四有新人③以良好的科学文化修养,促进思想道德修养④弘扬科学精神,增强民族自豪感()
科学的本质在于探求事物发展的客观规律性,创新必须建立在求实的基础上。理论创新和一切工作的创新,都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
创新人才培养模式,弘扬科学精神,应该营造()的创新文化。
弘扬科学精神的着力点()
中国国家博物馆要更好地发挥展示中华文化的重要窗口作用、培育民族精神的重要基地作用、引领文博事业科学发展的重要示范作用。为此,国家博物馆和文博界要始终牢记传承历史文明、弘扬先进文化的重要使命,要充分发挥促进文化交流、推动文化“走出去”的独特作用。材料体现出,弘扬和培育中华民族精神,要()①将其纳入社会主义精神文明建设全过程②继承和弘扬中华民族优秀传统文化③促进中华文化与民族精神的对外宣传推介④与弘扬时代精神相结合
人文作为某种倾向性的思想观点,与人文主义、人本主义相联系,是与科学文化相对立和矛盾的一种思想倾向性。
“不知道过去什么情况,就不懂得现在要干什么,更没法展翅未来。”从文化的角度,这句话启示我们()。 ①对待传统文化必须批判继承,“取其精华,去其糟粕” ②漠视对传统文化的继承,民族文化的创新就会失去根基 ③弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统 ④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对全面发展的理想人格的肯定和塑造。当前,在新的时代背景下,要大力提倡科学精神和人文精神的融合,让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。下列属于人文精神的基本内涵的是()。
公民道德建设要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则。对待中国传统道德 文化,正确的态度是( )。
推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、引导道德风尚,形成( )的精神纽带,使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
在当前和未来一个时期,弘扬科学精神具有特别重要的意义,有助于()。
【多选题】推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、引领道德风尚,形成()的精神纽带,使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神,反映了坚持的辩证统一。
弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合,是因为()
文化教育要注重普及科学知识,弘扬科学精神,下列不属于弘扬科学精神的是()
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。对中国精神与民族精神的关系,下列描述正确的是 1 二者都是凝心聚力的兴国与强国之魂 2 二者都能为实现中国梦提供精神动力 3 与民族精神相比,中国精神更具时代性 4 与中国精神相比,民族精神更具民族性
阅读下面文章,完成23~26题。 新人文主义的视野 新人文主义,关注人和文化的协调发展,强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,应是唯物史观意义上的“现实的人”;“文”,应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者,则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内,离开现实的人抽象地谈论人的精神生活()