课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。
为了系统的了解一项新的技术知识，应该选择（）方法。
热力试验员应该了解电厂运行及相关专业的基本知识，（）。
苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识。他还认为，善是人的内在灵魂，没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张（）。
“（）”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关知识和技能，以促进组织的发展。
从事化妆工作应该了解灯光、摄影、服装、模特等相关知识。
照明设备是提供光源，满足人的视觉需要，服务人员应了解这些设备的基本养护知识，以维护办公室内外的环境。
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。下面哪一个是项目团队最需要知道的（）
洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。在下面所有涉及的议题中，哪一个是项目团队最需要知道的？（）
注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是（）
认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）
（）主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。
对于喜欢思考，追求知识，渴望了解这个充满疑惑的世界的人，应该划分为“九型人格”中的（）型。
在科学研究中，公正原则主张科研人员、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用，它所强调的内容不包括哪项：
调解员应该在充分了解案情的前提下，充分了解双方的态度、立场、地位、纠纷的持续时间、复杂程度，认真和耐心地倾听双方当事人，利用自己的专业知识、公正诚意、表达能力来促使双方达成合意。
人的素质，不仅仅是以知识为标志的，应该是（ ）等的结合体。
在科学研究中,公正原则主张科研人员、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用,它所强调的内容不包括哪项:（）
网络信息安全知识：信息包括在网络上传输的一切消息、信号、符号、数据、资料、情报、知识等，是一个无所不包的集合体。（）
从事化妆工作应该了解灯光、摄影、服装、模特等相关知识。此题为判断题(对，错)。
职业规划题库：“知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关知识和技能，以促进组织的发展。（）
公正原则主张（)应该致力于知识的公平生产、传播和使用。
以下材料是某教师在讲授《拥抱美好未来》一课时所确立的三维教学目标。知识目标：了解21世纪对人才的更高要求。学生认识到创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。也是当代人应该具备的素质。感受到社会发展需要个人智慧，更需要发挥团队的力量。意识到终身学习作为一种现代人的生活方式，既是个人可持续发展的需求，也是社会发展的必然要求。能力目标：通过课堂活动激发兴趣，培养创新思维，通过典型事例培养分析归纳的能力，
