中国民族音乐界一般认为（）起源于人类的劳动生活。
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（）
宗教是人类社会中一种重要的文化现象。世界三大宗教都起源于（）
格老秀斯认为，国家起源于人类的（）
在有关教育起源的三种经典学说中，"心理起源说"认为教育起源于（）。
人类学家认为“模仿”术语来源于希腊的西西里，那里是古希腊（）产生的地方。
托尔斯泰认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要。
认知学说认为各种心理障碍都源于()
在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）
人类改造世界的能力和活动表现在（） ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件，变有害为有利 ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类
诸多体质人类学者认为，中国的人类起源于（）
认知学说认为各种心理障碍都源于不合理信念、错误的思维方法。()
《人类的起源与性的选择》认为人类起源于：
源于森林的精神文化，体现了人类对大自然美的感受和模仿，表现在（ ）。
诸多体质人类学者认为，中国的人类起源于
道德神道论认为，道德起源于人类的天性或自然本性。（）
劳动说的主旨认为艺术和审美起源于人类的（)。
____教育的学说认为，教育产生于儿童对成人的无意识的模仿
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的"无意识模仿"的是 【 】 A．教育的神话起源说 B．教育的劳动起源说 C．教育的心理起源说 D．教育的生物起源说
建筑成为一个重要的审美对象，首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动．是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求。但在建筑史上．人类对解决生活实用而付出的创作劳动却远远不如对非实用的方面付出得多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变。往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。 下列对于以上文字理解错误的是：
1872年，英国著名的人类学家和宗教学家泰勒在其《原始文化》一书中，创立了宗教起源于（）的学说。
生物起源说认为，教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”（）
马克思主义认为，新闻起源于人类的信息交往。（)
1、音乐是（)的艺术，它具备人类一切艺术所共有的属性与特征，音乐起源于（)，是人类长期社会实践与文明发展的产物，音乐家们创造性的劳动成就了音乐艺术的辉煌之路。
