张某曾是一私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑12年，剥夺政治权利3年；在监狱服刑10年后，张某获减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员，要在社区接受3年矫正。作为社区矫正工作者，小王不应该（）。
社区矫正中青少年犯罪类人员是指（）。
按照我国刑法、刑事诉讼法等等有关法律、法规规定，社区矫正的任务是加强对社区服刑人员的（），确保刑罚的顺利实施。
社区矫正管理中，B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不得少于（）
社区服刑人员接受社区矫正满（）个月后进入分级矫正阶段。
社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（）理论为基础的。
未成年社区矫正人员在接受社区矫正期间，可否入学就读？
社区矫正对象在社区矫正期间享有下列权利（）
根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，()应当对被羁押的犯罪嫌疑人、行政拘留人员、服刑人员、劳动教养人员、强制隔离戒毒人员、收容教养人员、收容教育人员、社区矫正人员进行法制宣传教育。
县级司法行政机关、司法所应当对在1个月以内矫正期满的社区服刑人员分批集中进行（）。
社区矫正对象一般应当在社区矫正期满三十日前，作出个人总结，执行地县级社区矫正机构应当根据其在接受社区矫正期间的表现等情况作出书面鉴定（)
有关部门、村(居)民委员会、社区服刑人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等协助社区矫正机构进行社区矫正。（）此题为判断题(对，错)。
未按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管，超过十五天、一个月以下的，县级司法行政机关应给予社区服刑人员()惩处。
社区服刑人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起 （)日内到居住地县级司法行政机关报到。县级司法行政机关应当为其及时办理登记接收手续，并告知其日（)内到指定的司法所接受社区矫正。
县级司法行政机关应当及时为社区服刑人员办理登记接收手续，并告知其()内到指定的司法所接受社区矫正。
刘某曾是一私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑12年，剥夺政治权利3年。在监狱服刑10年后，刘某获减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员要在社区接受3年矫正，刘某对剥权期间的社区监管认识不足，配合不力，被人认为是抗拒监管的“刺儿头”。社区矫正工作者大山接手刘某的矫正任务后，认真阅读刘某的档案材料，并做了充分准备。在第一次见面时，大山主动与刘某握手，坐下后没有例行公事地询问刘某的基本情况，而是关切地询问刘某：“刚才握手时，你的手很凉，是不是身体不适？”由于原来的社区矫正人员只是一味地要求他端正态度，服从监管，使他十分窝火，但又只能憋在心里，因而行动上则消极应对。而大山的第一个动作、第一句话让他很受震撼和感动，这是10年来他很少受到的礼遇和关怀。心理防线打破后，刘某爱说话了，正常友好地与大山交流信息。
认罪服法是指社区服刑人员（)，对法院的判决产生认同感，并能够遵守国家的法律法规、矫正纪律，服从社区矫正办公室的管理和教育，自觉接受矫正。
社区矫正人员不按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管，超过十日的，执行地县级社区矫正机构应当（)。
根据本讲,试点地区()、公安等部门要建立健全基层综合管理小组,结合矛盾纠纷多元化解,完善流浪乞讨人员、公安监所被监管人员、服刑人员、社区矫正人员、刑满释放人员、强制隔离戒毒人员、社区戒毒社区康复人员、参加戒毒药物维持治疗人员和自愿戒毒人员等特殊人群心理沟通机制。
