《中小学校教学卫生基本标准》规定，新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
室内游泳场所应保持良好通风，机械通风设施正常运转，（）等空气监测指标应符合国家相关卫生标准的要求。
开窗通风，保持室内空气新鲜有利幼儿预防呼吸系统疾病。
《中小学校教学卫生基本标准》规定，新装修完的教室应进行室内空气检测，符合（）的可投入使用，并保持通风换气。
婴幼儿患感冒时，休息环境要安静、舒适，上午、下午开窗通风各1次，每次（），保持室内空气清新。
儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。
经常通风，保持室内空气流通，冬季可在15—30分钟，夏季时间要长，这是因为冬天（）。
日常保持室内空气清洁的方法主要是通风、（）、定期扫除。
预防呼吸道传染病，应勤开窗通风、保持室内空气流通。
活动室每天早晨幼儿入园前（）开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。
根据《建筑工程冬期施工规程》-JGJT104-2011规定，室内抹灰工程结束后，在（）d以内应保持室内温度不低于5℃。当采用热空气加温时，应注意通风，排除温气。当抹灰砂浆中掺入防冻剂时，温度可相应降低。
活动室每天早晨幼儿入园前30分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。
预防学校肺结核病，,教室和集体宿舍要经常通风换气,保持室内空气新鲜（ ）。
通风可使室内空气流通,保持空气的新鲜,并可调节室内的( ),增加患者 的( )。同时又是降低室内( ),减少( )疾病传播的有效措施。
通风换气可改变室内温度和湿度,一般通风（)即可达到置换室内空气的目的。
患者隔离的场所可采取排风（包括自然通风和机械排风)措施，保持室内空气流通。每日通风2-3次，每次不少于多少分钟？（）
我们在日常应做好综合性预防措施：经常开窗通风，保持室内空气新鲜;讲究个人卫生，不随地吐痰;坚持锻炼身体，保持均衡饮食;高危人群在医生的指导下接种相应疫苗。（)
日常应注意开窗通风，保持室内空气流通，每日通风2-3次，每次有效通风时间不少于30分钟（）
预防流行性脑脊髓膜炎要按照计划免疫要求接种流行性脑脊髓膜炎菌苗，室内经常开窗通风，保持空气清新，在冬春季尽量要少组织小儿去人多的公共场所。()
有人条件下，不建议喷洒消毒患者隔离的场所可采取排风（包括自然通风和机械排风)措施，保持室内空气流通每日通风2～3次，每次不少于30分钟（）
空气调节是指使室内的()等参数保持在一定范围内的技术,它是建筑通风的发展和继续。
(空调通风)起飞和着陆期间冲压空气入口扰流板关闭是为()。
为了让室内空气保持通风，新冠疫情期间，办公室内不能开空调（）
保持室内空气流通。每日通风 2～3 次，每次不少于 30 分钟（）
