有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同,有意想象分为三类,但不包括()。
()是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
想象思维是人类进行创新及其活动的又一重要的思维形式。想象思维是人脑通过形象化的概括作用,对脑内已有的记忆表象进行()的思维活动。想象思维可以说是形象思维的具体化,是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是()
想象是一种高级的认识活动,如果想象是按一定目的,自觉进行的,就称为有意想象。有意想象又包括再造想象、创造想象和幻想。再造想象是指根据言语的描述或图样的示意,在脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是指创造活动中,根据一定的目的、任务,在脑中独立地创造出新形象的过程。幻想是指指向未来并与个人愿望相联系的想象。根据上述定义,下列属于再造想象的是()。
()想象是在已有记忆表象的基础上展开的。但并不限于已有记忆表象的水平,而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维活动。产生出新的形象。
简述什么是创造想象。
创造想象是什么?
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()。
表象可以为想象提供素材是因为表象具有()
()是对我们所关注的某一事件的想象特征做纯粹理论上的或者假设的概念再现。
人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的()加工方式。
想象,是指人脑对过去所形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。 根据以上定义,下列选项不属于想象的是( )。
想象是人脑对已表象进行()形成新形象的过程。
幼儿创造想象的发生主要表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有的表象进行加工,具体表现在()。
在创造想象阶段或复杂直觉思维阶段进行,探索所用手段是“横纵思维”加工策略,这是对哪一步骤的描述()
形象思维:运用()进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础,实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)
人脑对已有表象进行加工改造,创造出新形象的过程称为()。
人脑对已有表象进行加工、创造形成新表象的心理过程,称为
想象是对头脑中已有表象的加工改造、创造新形象的过程,想象的主要加工方式是()
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()
对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程叫想象。()
11、通过想象过程创造的新形象称为(),是大脑对已有表象的粘合、重组,对过去已感知过的事物进行再加工改造后得出的形象。