首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）
（ ）明确规定“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
在1993年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。
收集（）、图纸、会计帐册、专业技术资料、文件档案等书证的，由提供人对证明对象作出必要的说明。
首次以国家行政法规形式确立了信息安全等级保护制度的法律地位的政策文件是（）。
“专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员”。这是官方首次以政府文件的形式针对秘书所下的定义。
我国首次以法律形式明确规定"国家实行教师资格制度"的文件是（）。
1966国际劳工组织和联合国教科文组织提出的（），首次以官方文件的形式提出了教师职业的专业化问题。
投标文件中有含义不明确的内容、明显文字或者计算错误，评标委员会认为需要投标人作出必要澄清、说明的，应当书面通知该投标人。投标人的澄清、说明应当采用书面形式，并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
（）首次以普遍性国际文件的形式对人权及基本自由的具体内容作出了系统而详细的阐释。
1995年颁布的（）首次以立法形式明确了“经理国库”是中国人民银行的职责之一。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是()。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是（ ）。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。()
我国首次以法律的形式对大气污染防治作出了原则性规定的法律是（）。
低碳经济首次出现的官方文件是().
收集报表、图纸、会计帐册、专业技术资料、文件档案等书证的，由执法人员对证明对象作出必要的说明。（）
社会保障一词首次被官方正式文件使用的国家是（）。
低碳经济首次出现的官方文件是是（）
()首次以法律文件的形式明确规定了关键信息基础设施保护的定义和措施。
（）首次以法律的形式明确规定我国实行“教师资格制度”
谈判小组、询价小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正（)超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。
