主干是由许多腋芽发育的侧枝组成，称为（）。
对植多选用树形整齐优美、生长较慢的树种，以落叶树为主。
三个主枝在主干上错落着生，直线延伸，主枝二侧培养较壮侧枝，充分利用空间的树形为（）
板栗疫病主要危害主干及较大的侧枝。（）
树形呈窄圆柱状塔形，侧枝矮而环抱主干，端稍扭曲上升的圆柏是（）
主茎顶芽不断向上生长形成主干，侧芽形成侧枝，这种分枝方式是（）。
通过整形修剪可以培养出理想的主干、丰满的侧枝和优美的树形。
（）可以培养人们的优美情操，寄托自己的理想，还能使人们在怡静中恢复疲劳，得到休息
L形构图的直立枝a和侧枝b、侧枝c必须（），形成明显的垂直线和水平线的组合，显示出优美的线条造型
有一定的高度，无中心主干，主干上部分生3-4个主枝，均匀向四周排列，各主枝再分生2个枝即传统的“三叉、六股、十二枝”树形，此种整形方式是（）。
不管人们如何界定“人文科学”，文、史、哲始终是人文科学的主干。它们不仅传递着文明的薪火，塑造了人们的人文理想并培养了社会自觉，而且丰富了人们的精神生活，提升了人们的精神境界，塑造了一个民族的内在品格和精神气质；它们不仅探究人性的真理，而且创造了一个社会的价值系统。一个民族在很大程度上要靠文学艺术来培养想象力，要靠哲学来培养洞察力，要靠史学来培养求真的意志和求真的理想，也要靠人文科学来维系一个国家的文化血脉和文化生态，维持一个民族的精神深度和思想的庄重性。 这段文字意在说明（ ）。
主干疏层形树形第一层三个主枝的方位角（）。
具有明显主干的高大落叶乔木应保持原有树形，适当疏枝，对保留的主侧枝应在健壮芽上短截，可剪去枝条（）。
（）是只留主干，侧枝全部摘除，顶端只开1朵花。大丽菊和标本菊。
顶端优势强的单轴分枝，主干明显，如针叶树种和杨树、银杏等以（）树形为主，修剪成塔形、圆锥形为主，形成通直的（）。
修剪整形时，干性和层性都好的植物树形高大，适合整形成有中心主干的分层树形；而干性弱的植物，树形一般较矮小，树冠披散，多适合整形成自然形或（）形的树形。
树形优美，树皮斑驳，枝叶细密，可在庭院中与亭、榭、山石等配植的树种是（）
通过教会学生制作网格图、树形图、词束网络等方式，可以帮助学生掌握文章的逻辑结构关系，理清文章的脉络，提炼并突出主题思想，是写作能力培养的一种重要教学策略。
顶芽在生长季节生长迟缓或死亡，或发育为花芽，紧接顶芽下面的侧芽代替顶芽发育形成粗壮的侧枝，这样交替进行，使主干不断延长，这种分枝方式为
在云冈石窟的中后期，出现了许多曲线优美，体态丰满的飞天造型，这种强烈的生命力和对人体美的展现来源于古代（ ），为游牧民族出身的鲜卑人所欣赏。
不管人们如何界定“人文科学”，文、史、哲始终是人文科学的主干。它们不仅传递着文明的薪火，塑造了人们的人文理想并培养了社会自觉，而且丰富了人们的精神生活，提升了人们的精神境界，塑造了一个民族的内在品格和精神气质；它们不仅探究人性的真理，而且创造了一个社会的价值系统。一个民族在很大程度上要靠文学艺术来培养想象力，要靠哲学来培养洞察力，要靠史学来培养求真的意志和求真的理想，也要靠人文科学来维系一个国家的文化血脉和文化生态，维持一个民族的精神深度和思想的庄重性。
【单选题】塞利格曼认为，可以通过（）来指认出自己悲观的想法并且反驳它，这样，可以帮助我们培养乐观的情绪。
定芽包括顶芽和腋芽，这两种芽存在着一定的生长相关性，当主干生长活跃时，侧枝受抑制，去掉主干顶端，侧枝就能迅速生长，这种主干与侧枝的生长相关性通常称为（）。
13、广玉兰是常绿乔木，自然状态下树冠为（）或椭圆形，树形优美，是良好的庭院种植树种。
