注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）。
防止（）对人体听觉的伤害，以及由此引起的其他疾病，或由于分散注意力而造成的工伤事故。
儿童注意的稳定性较差，容易分散，注意的范围不大，注意容易转移。
小学儿童男生注意转移能力发展快过女生，但女生注意稳定性却高于男生。
中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。
在课堂上使用多媒体时，虽然引起了学生的兴趣，但也常常出现部分学生的注意力分散的情况；从教育技术的角度出发，正确处理上述问题的方法是（）。
小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。
技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习。
在教学过程中，教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细，这有利于防止学生注意力分散。（）
防止幼儿注意分散的方法有什么？
多动症又称注意缺陷障碍，常见于儿童，特别是小学阶段的（）学生。
在课堂上若发现学生注意分散了，根据无意注意的规律最好是点他的名。
患有注意缺陷障碍的儿童，他们的主动性（）能力极弱，而被动性（）过程过度活跃，所以很容易因外界条件变化而分散注意力。（）是这类儿童共同的突出问题。
在小学儿童注意的集中上，可以明显地看出（）
防止沉砂卡钻的措施之一是（），防止环空钻屑分散数量过高。
防止幼儿注意分散的措施有哪些？
美国的卢安约翰逊认为（）对于因为情感压力或总被告知要专心学习而分散注意力的学生来说是一个很好的反省方式。
学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。
防止儿童注意分散的措施有哪些？ （ ）
教师激发学生兴趣的能力主要包括：能以感情打动学生；能以新奇刺激学生的好奇心；能以演示吸引学生参与；能以调整教法帮助学生解除学习疲劳、注意力分散等问题。
托儿所、幼儿园、中小学及少年儿童专用活动场所的楼梯，梯井净宽大于()时，必须采取防止少年儿童攀滑的措施，楼梯栏杆应采取不易攀登的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于0.11m。
小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的_____能力表现出迅速发展的趋势。
对多血质的学生，教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁;利用他们注意力容易转移的长处来弥补其注意力容易分散、不求甚解的缺点。（)
28、警示手势表示喜、恶。制止学生的注意力分散或不良的行为的发生，要求学生停止当下的行为。以下描述正确的是：
