制定幼儿园教育目标的依据包含社会需求、幼儿发展等多方面。
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。
幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于（）、（）、（）和（）四个方面。
制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据()，有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。
社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
制定教育计划必须适应幼儿园教育改革的发展形势，要具有一定的时代性，体现了幼儿园教育活动设计的（ ）原则。
制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（ ）。
幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
【单选题】下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。
日本的幼儿园在制定指导计划时，依据的中心是111()。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
【简答题】幼儿园社会教育目标制定的依据有哪些？
下列不属于幼儿园教育目的制定依据的一项是（）
【单选题】以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（）
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据（)。
24、4. 制定幼儿园语言教学具体目标的主要依据是幼儿语言发展的规律。
