以下不属于教育基本要素的是（）
下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（ ）。
下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（ ）。
以下不属于基金从业人员职业道德教育途径的是（ ）。
以下不属于教育的基本要素的是( )。
以下不属于用电安全基本原则的是（）。
以下不属于从业人员基本安全生产义务的是（）。
以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是（）。
安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育，以下不属于一般生产技术知识的是（）。
安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育，以下不属于一般安全技术知识的是（）。
下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。
下列各项中，不属于会计职业道德教育途径的是（ ）。
不属于劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法的是（）。
下列各项中，不属于会计职业道德教育途径的是（）。
以下各项不属于邮储银行营业场所安全防范教育主要内容的是（）。
第267题：以下不属于生产安全事故“四不放过”基本内容的是（）。
安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育，以下属于一般生产技术知识的是（)。①企业的基本概况②形成事故的规律③作业方法④设备性能
以下选项中不属于安全生产执法基本原则的是（4362）（）
2018年，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，以下不属于这个发展目标的是（)。
以下不属于水工建筑安全鉴定的基本程序的是（）
以下不属于网络安全模型规定的四项基本任务的是（)。
以下选项中，不属于安全管理工作基本原则的是（）。
5、2018年，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，以下不属于这个发展目标的是（）。
