健康行为可分为（）、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为。
民事法律行为主要包括（）、遗嘱行为、婚姻行为、收养行为以及其他行为。
人类健康行为可大致分为五类：基本健康行为、保健行为、避环境危害行为、戒除不良嗜好行为和（）。
狭义票据行为中的主票据行为是出票行为，附属票据行为是指（）行为。
与（）行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。
“这个行为是犯罪行为，所以，这个行为不是合法行为。”这个推理是（）
健康行为可分为日常健康行为、保健行为、预防行为、（）。
健康行为可分为日常健康行为、保健行为、（）、改变危害健康的行为。
共同侵权行为包括积极侵权行为、消极侵权行为、共同加害行为以及共同危险行为。
有因行为与无因行为的划分限于财产行为范围，由此说明有因行为和无因行为皆属财产行为。
（）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为过多的是()
健康行为可分为日常健康行为、（）、预防行为、改变危害健康的行为。
人类健康行为可大致分为五类：基本健康行为、保健行为、避环境危害行为、戒除不良嗜好行为和（）
不正当竞争行为包括欺骗性标示行为、侵犯商业秘密行为、诋毁商誉行为、商业贿赂行为及不当附奖赠促销行为。（）
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是()
化学教学行为有三种类型： 行为、 行为、 行为。
无民事行为能力人、限制行为能力人接受奖励、赠与,他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由,主张上述行为无效。
健康行为分为日常健康行为、保健行为、预防行为和改变危害健康的行为。（)
《条例》整合修订的6类违纪行为分别为违反政治纪律行为、违反 行为、违反廉洁纪律行为、违反 行为、违反工作纪律行为、违反生活纪律行为。
实现教育宗旨、归根结底还须依靠教育组织内管理人员的种种教育行为，这些行为包括组织行为、计划行为、领导行为、沟通行为、评价行为等。()
根据行为人是否进行意思表示，可以将民法上的行为分为表意行为和非表意行为。表意行为，是指行为人通过意思表示进行的行为;非表意行为是指当事人无须意思表示而实施的行为，主要包括事实行为、违法行为。事实行为是指行为人主观上并没有产生民事法律关系的意思，而是依照法律的规定引起民事法律关系后果的行为。根据上述定义，下列属于事实行为的是：
挫折后的行为规律有坚持行为，（)，对抗行为，改变行为，顺应行为。
从道德角度人类的行为可区分为道德行为、有利他人和社会集体的行为以及不道德行为；道德行为必须是意志自由的行为，即是自愿和自择的行为；因惧怕犯法的行为（）道德行为。
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为过多的是（)
