人的听觉是一个复杂的物理一生理一心理过程，常用（）三种量来描述，这三种量是人对声音的主观感觉的要素。
尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。
人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等，其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和（）等。
（）是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。
思维是人的一种（）活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程
情绪是人的各种感觉、思想和行为的综合心理和生理状态，是对外界刺激所产生的心理反应。
心理学认为，创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的有益的创新活动。这提示我们团队创造力开发需要（）
智力成果是人的智力活动记载或思维活动的创造性成果。智力成果主要表现为某种（）。
决策是人类的一种特殊认识活动。这是因为决策是人的有意识、有目的的思维过程。
弗洛伊德认为（）是人的心理活动的深层结构，其中包括原始冲动和本能。（）
斯密从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益，社会利益是如何得到的呢？斯密认为（）
尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一内容。
中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见（）①文化决定人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响来自于特定的文化环境④传统文化具有顺应变动性
远古时代的人们认为人的思维和感觉是人的生理活动，不可以离开人的肉体。（）
远古时代的人们认为人的思维和感觉是人的生理活动，但是可以离开人的肉体。（）
高中时期是人的生理和心理趋于成熟的时期。
孔子认为，“爱亲”是人的最基本的规定，是血缘关系内人们之间的相亲相爱。
心理现象是人精神活动的结果，与人的生理无关。
人们在操纵机械或观察识别事物时，从开始操纵、观察、识别到采取行动，存在一个感知的时间过程被称为（）。 A．人的感觉反应 B．人的视觉反应 C．人的思维 D．人的承受能力
人的不安全行为是人的生理和心理特点的反映,主要表现在（)。
在这个时代，人与人之间虽然在空间和情感上越来越（），但是每个人的利益却又（）地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务，呼吁公共利益。
心理是人的感觉、知觉、注意、记忆、思维、情感、意志、性格、意识倾向等心理现象的总称。
（）恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。狗比人具有敏锐得多的嗅觉，但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外．还因为人不仅有感觉还有思维 B．人不仅有理性还有非理性 C．人不仅有直觉还有想象 D．人不仅有生理机能还有心理活动
智力是人的观察力、注意力、记忆力、（)、思维力、创造力、及实践活动能力等的综合。
