教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般来说，教学过程具有（）、（）、（）和个性化等四个基本特征。
行政主体的活动，从性质上划分主要包括（）。
从实践经验看，一般来说金属都具有热胀冷缩的性质。
作为推动生产力发展的社会进步的社会实践活动，政府经济管理本质上具有（）的性质。
大气污染从总体上来说，是由（）和人类活动所造成的。
从消防安全管理的手段上看，消防安全管理活动具有（）的特征。
从活动的性质看，课外活动具有（）。
从性质上看，殡葬是社会活动的重要组成部分，殡葬本身具有广泛的社会功能，是一个多功能、多目标的（）。
从本质上来说，会展是为（）而进行的传播活动。会展的最大特点在于信息的（）。
从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）
从教学活动的内容来说，高校教学活动具有（）的本质特点。
从性质上来说，宏观社会行政与微观社会行政具有某种一致性。
大学教学属于教学活动的高端阶段，具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。
就国家来说，从职能和作用上看，“行政”是指除立法、司法活动之外的国家一类职能的总称，其核心是国家行政机关的组织与管理活动。（ ）
关于艺术的起源问题，可以这样理解：原始人类从事的实践活动，可能既是巫术活动、又是艺术活动，同时也具有生产劳动的性质。无论东方还是西方，艺术都起源于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产劳动。艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动，艺术的产生和发展是人类文化发展历史进程中的必然产物，其起源应当是原始社会中的一个相当漫长的历史过程。
从某种程度上来说,中国的创业活动是经济快速增长的内生性力量。()
从某种程度上来说，中国的创业活动是经济快速增长的内生性力量。（）
道德品质从（）上反映在具体情境下个体的行为和活动的到的性质,二者密不可分
在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同对象一一教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、共同交织或前后相干的，从这种意义上来说，教育者与受教育者是教育活动的()
瓦特——蒸汽机、法拉第——发电机、爱迪生——电灯等活动，都极大地推动了人类社会的进步。因此，从某种意义上来说，这种誉为“人类社会进步的阶梯”的活动称为()
从1979年中央作出《加速边疆地区和少数民族地区建设》的决定以来，省际间的对口支援活动在全国范围内蓬勃开展，这种“对口支援”具有横向转移支付性质。
从性质上来看，标题为《中共××大学委员会关于开展＜邓小平文选＞学习活动的计划》是（)。
管理的特性是由管理活动自身性质而产生和构成的独具特点。一般来说，管理活动具有（）、目标性、组织性、创新性
综合实践活动课程从目标任务上来说，也必须学习某种知识、技能。（)
