下列各项中,对规模经济和学习经济之间的关系作出正确表述的是(
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A、两者总是同方向变动
B、在劳动密集型产业中,学习经济很小,规模经济却很大
C、在资本密集型产业中,规模经济很小,学习经济却很大
D、两者交叉地影响产品成本的下降水平
时间:2022-10-13 16:53:22
相似题目
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各项宏观经济目标之间也有着密切的关系,关于充分就业和经济增长两项经济政策目标说法正确的是()。
A . 充分就业与经济增长之间的一致性是较大的
B . 充分就业与经济增长小存在矛盾
C . 经济增长会引起技术性失业
D . 经济增长率提高会加大结构性失业的可能
E . 以上说法都对
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在对经营者集中进行反垄断审查并作出是否禁止该集中的决定过程中,反垄断执法机构应主要考虑一些经济因素。下列各项中,属于该类经济因素的有()。
A . 参与集中的经营者在相关市场的市场份额及其对市场的控制力
B . 相关市场的集中度
C . 经营者集中对市场进入、技术进步的影响
D . 经营者集中对消费者的影
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下列经济理论或模型中,对税率及税收收入或经济增长之间关系进行描述的是()。
A . 尼斯坎南模型
B . 李嘉图等价定理
C . 拉弗曲线
D . 瓦格纳法则
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下列关于规模经济和学习经济的说法中,不正确的有()。
A . 规模经济和学习经济同方向变动
B . 在劳动密集型产业中,学习经济很小,规模经济很大
C . 在资本密集型产业中,规模经济很小,学习经济很大
D . 规模经济和学习经济交叉的影响产品成本的降低
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经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系。下列就两者之间关系说法正确的有()。
A . 计划与市场都是经济手段
B . 市场经济作为资源配置的方式,本身不具有社会制度属性
C . 计划经济是社会主义特有的,资本主义社会只能利用市场手段
D . 社会主义制度可以和市场经济相结合
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在对经营者集中进行反垄断审查并作出是否禁止该集中的决定过程中,反垄断执法机构应主要考虑一些经济因素。下列各项中,属于该类经济因素的有()
A . A.参与集中的经营者在相关市场的市场份额及其对市场的控制力
B . B.相关市场的集中度
C . C.经营者集中对市场进入、技术进步的影响
D . D.经营者集中对消费者的影
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企业生产应如何处理生产的规模经济性和市场需求日趋多样性之间的关系?
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下列各项中,对规模经济和学习经济之间的关系作出正确表述的是()。
A . 两者总是同方向变动
B . 两者交叉的影响产品成本的降低
C . 在资本密集型产业中,规模经济很小,学习经济很大
D . 在劳动密集型产业中,学习经济很小,规模经济很大
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在对经营者集中进行反垄断审查并作出是否禁止该集中的决定过程中,反垄断执法机构应主要考虑一些经济因素。下列各项中,属于该类经济因素的有()。
A . 参与集中的经营者在相关市场的市场份额及其对市场的控制力
B . 相关市场的集中度
C . 经营者集中对市场进入、技术进步的影响
D . 经营者集中对消费者的影响
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结合工程的性质、规模、工期、机械、材料、构件、运输、地质、气侯等各项具体的条件,从经济、技术、质量、安全的全局出发,在众多的方案中选择最合理的方案,是施工人员在开始施工之前就必须解决的问题。在作出合理的决定之后,施工人员就可以对施工的各项活动作出全面的部署,编制出指导施工准备和施工全过程的技术经济文件,这就是施工组织设计。下列不属于施工组织设计的是()。
A.施工组织总设计是以建设项目或群体工程为对象进行编制,对其进行统筹规划,指导全局的施工组织设计。一般在初步设计、技术设计或扩大设计批准后,即可进行编制施工组织总设计。由于大、中型建设项目施工工期需多年,因此,施工组织总设计又是编制施工企业年度施工计划的依据
B.单位工程施工组织设计是以一个单位工程或一个交工的系统工程为对象而编制的,在施工组织总设计的总体规范和控制下,进行较具体、详细的施工安排,也是施工组织总设计的具体化,是指导本工程项目施工生产活动的文件,也是编制本工程项目季、月度施工计划的依据
C.分部工程施工组织设计也称为专项施工方案,它的编制对象是危险性较大、技术复杂的分部分项工程或新技术项目,用来具体指导分部分项工程的施工。该施工组织设计的主要内容包括:施工方案、进度计划、技术组织措施
D.施工后期项目组织设计,它一般在整个施工期完成后,即将竣工封顶时的一些组织设计。如果考虑对施工后施工现场的恢复、美化等
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各项宏观经济目标之间也有着密切的关系,关于充分就业和经济增长两项经济政策目标说法正确的是()。 Page}
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此题为多项选择题。
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8、下列各项中,对规模经济和学习经济之间的关系作出正确表述的是()。 A.两者总是同方向变动 B.在劳动密集型产业中,学习经济很小,规模经济却很大 C.在资本密集型产业中,规模经济很小,学习经济却很大 D.两者交叉地影响产品成本的下降水平