在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
在马克思主义看来，国家是一个（）
在苏格拉底看来，哲学真正的研究对象是（）？
全球变暖在大多数人看来已经是一个不争的事实，但某气候变化研究机构却发表数据称，从1997年年初至2012年8月，全球总体气温变化仅为0℃。该机构据此认为，全球变暖趋势已经中止。下列哪项如果为真，不能质疑该研究机构的结论?
提出“在学术方面，主张彻底研究，不受一切传说和迷信的束缚，要寻着什么是真理”的湖湘伟人是（）。
在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于
非科学是一个贬义词，即形式性的科学。（）
从学术研究的角度来讲迷信是一个贬义词。
哲学真正的研究对象在苏格拉底看来是以下哪一项？（）
在中国文化传统中“中庸”是一个褒义词。
在孔子看来“孝”的一个重要标志是：（）
在文革当中“国粹”是一个褒义词
在毕达哥拉斯看来，数学的研究和利用是为了解决人们日常生活中遇到的难题
对什么的崇拜是《扶箕迷信的研究》的主要内容？（）
在学术研究看来，迷信是一个贬义词。
从心理学研究看来,互补性是一个经得起验证的人际互动促进模式。
在章太炎看来，学术学问的基础和本质是什么？
在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
在西方哲学中，能够用来充当形而上学这一术语的同义词除了“存在论”以外，还有一个是()。
在一个坐标系里看来是同时发生的两件事,在另一个坐标系里看来就不一定是同时发生的。这句话说明时间的（）
在斯金纳看来，“迷信”的心理学原理主要是（）
一生中能有这样两个发现,该是很够了。 只能作出一个这样的发现, 已经是幸福的了。 马克思在他所研究的每一个领域, 在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜
