教育一直是党和国家最重视的问题，早在1982年党的（）第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。
从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，是邓＊小＊平理论初步形成时期。这一时期形成了（）。
马克思主义从创立到发展，经历了四个阶段。以时间为序，它们分别是：孕育和准备阶段、正式形成阶段、理论体系完成阶段、恩格斯对马克思主义的捍卫与发展阶段。每个阶段都可用一个标志性事件来表明。下列标志性事件与前述四个阶段对应起来顺序是（）
从1982年十二大到1987年十三大，是邓小平理论基本形成轮廓的时期，这个阶段形成的观点有（）
毛泽东思想是在我国（）的实践过程中，逐步形成和发展起来的。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，逐步形成并积极推进‚四个全面‛战略布局。其中，居于引领地位的是（）。
足球技术是在（）中逐步形成、发展和完善起来的。
组织文化是处于一定社会文化背景下的组织，在长期发展的过程中逐步生成和发展起来的日益稳定的独特的价值观以及一直为和谐而形成的行为规范道德准则，群体意识（）。
跨文化管理是20世纪70年代后期在（）逐步形成和发展起来的一门新兴的边缘科学。
从1978年党的十一届三中全会前后到1982年党的十二大，在拨乱反正和改革起步过程中，（）初步形成。
中国特色社会主义理论体系是在（）的基础上逐步形成和发展起来的。
从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，是邓小平理论初步形成时期。这一时期形成了（）
人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐步形成和发展起来的。
毛泽东思想是在我国 （ ）、 （ ） 和（ ） 的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
毛泽东思想是在我国（ ）的实践过程中逐步形成和发展起来的。
现代组织理论是20世纪60年代以来逐步发展形成起来的组织理论，是继古典组织理论、人际关系理论之后提出的各种新的组织理论的统称。其包括（ ）。
邓小平理论是逐步形成和发展起来的。邓小平理论逐步走向成熟是在（ ）
1978年党的十一届三中全会前后至1982年党的十二大，这是邓小平理论理论命题的提出阶段。
邓小平理论是逐步形成和发展起来的，其中从1982年党的十二大到1987年党的十三大，是邓小平理论的（ ）
毛泽东思想是在我国（ ）的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
邓小平在1982年党的十二大上提出的重大命题是_______。
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果，是在中国革命和建设的实践中逐步形成和发展起来的。在土地革命和解放战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到了多方面展开而达到成熟，其标志是（ ）
学生品德不是先天的，而是在后天的环境和教育影响下，在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的，因此，德育过程的基础是()。
