从层次划分的角度分，道德教育包括道德理想教育和（）。
从不同角度去认识和划分市场，从流通时序来看有（）。
理想从对象上划分为（）。
理想从对象上可划分为（）。
理想从时序上划分为（）
理想从层次上划分为（）
理想从内容上划分为（）。
理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的时序上划分，理想可分为（）。
理想从内容上划分，理想有（）（1.0分）
理想从性质上划分有（）
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中理想有多种类型。从层次上划分，理想有（）
理想从对象上划分有（）（0.2分）
从层次上划分，理想有（）
理想是多方面和多种类型的，有（）（0.2分）
从理想的内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业理想、职业理想和生活理想等。
理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的主体上划分，理想可分为（）。
理想从层次上划分有（ ）
理想从内容上划分有（ ）
理想从时序上划分有（ ）
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有( )。
理想是多方面和多类型的，从不同的角度审视，可以把理想划分为多种类型。从理想的主体上划分，理想有（ ）。
【多选题】理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从内容上划分，理想有（）
理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质和层次上划分，理想可以划分为
从理想的（&&&）上划分,理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等（）
