幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（）。
在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。
幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。
幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
幼儿期儿童注意的发展变化主要表现在哪两个方面上？
《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
爱惜物品、爱护公共财物也是幼儿德育的主要内容。
对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。
幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。
德育可以帮助幼儿适用社会生活，促进个性品质的健康发展
幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解（辨别）面部表情的能力；二是（）。
幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。
婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。
婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括（）两个方面。
幼儿园的安全措施主要包括两个方面：一是（），二是（）。
幼儿德育工作的内容不包括（）。
学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、（）、（）和（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。
幼儿期自我意识的发展主要表现三个方面,其中不包括（）
【单选题】幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解（辨别)面部表情的能力；二是（）。
婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅这的时期。动作发展包括（）两个方面
