釉面砖镶贴时，如遇水池、镜框等部位，应以水池、镜框（）为中心往两边分贴。
杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（）为中心。
钢梁杆件起吊时，应确认起吊杆件的重量和重心位置，必须捆绑牢靠，吊具夹角不得大于（），吊斜杆时应设防滑保险绳，并应拴上溜绳。
称重法获得不规则形状物体重心时，常采用吊称物体的（）位置。
质量分布均匀的物体，重心位置只跟物体的（）有关。
起吊设备时绳套栓挂位置严禁拴在重心位置。
在滑车组起吊前，应检查滑轮的吊钩中心与起吊物体的重心是否在一条直线上，防止物体在起吊后不平稳，发生碰撞等事故。
从视野中心往外30°范围，视觉清晰度（），称“（）”，这是观看物体总体时最有利的位置。
用悬挂法测定不规则形状物体的重心位置时，重心必然在（）上。
长体构件起吊中，如无高架起重机械，吊点绑扎位置可不设在顶部，但应选择高于长体构件重心以上1～1.5m处，以保证起吊时的稳定。
采用三个吊点吊运长方形物体时，两端的吊点距两端的距离为（），而中间吊点的位置应在物体重心（L为物体长度）。
如果没有考虑物体的重心位置，在起吊过程中容易发生（）的危险。
翻转绑扎时，应根据物体的重心位置、形状特点选择吊点，使物体在空中能顺利安全翻转。
当使用一根绳索起吊设备时，绳索的捆扎点（吊点）必然是在重心位置的上方并且成（），此时起吊是最稳的。
对于具有简单几何形状,材质均匀分布的物体,其物体重心就是该几何体的几何中心,如球形体的重心即为球心。
在吊装各种物体时，为避免物体的倾斜、翻倒、转动，应根据物体的形状特点、重心位置，正确选择起吊点。
捆绑起吊时，要合理地选择绑扎点，考虑重心位置。（）
从视野中心往外（）°范围，视觉清晰度最好，称“近背景视野”，这是观看物体总体时最有利的位置。
起吊物体应绑扎牢固，吊钩应有防止脱钩的（）。若物体有棱角或特别光滑的部位时，在棱角和滑面与绳索（吊带）接触处应加以包垫。起重吊钩应挂在物件的重心线上。
长体构件起吊中,如无高架起重机械,吊点绑扎位置可不设在顶部,但应选择高于长体件重心以上1~1.5m处,以保证起吊时的稳定。()
用两根绳子起吊货物时，绳索的交汇点或延长线的交点应与物体重心不在一条直线上。
质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上；对形状不规则的薄物体，可用支撑法或悬挂法来确定其重心（）
称重法获得不规则形状物体重心时，常釆用在（）位置吊称物体
