宽泛的研究方法是将研究对象置于宏观的环境中加以考察的研究的方法，主要有社会生态学研究和（）。
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（）的方法选取。
社会工作研究方法中的实验研究方法的优点包括()。
按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和（）研究方法。
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
报告撰写和成果应用阶段，撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应，采用定量研究方法，报告结构应该依照定量研究范式展开；采用了定性研究和定量研究结合的方法，研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括（）。
下列哪种研究方法是定性的研究方法（）.
（）以科学方法为研究对象，研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法，以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。
认知心理学的研究方法的研究方法有哪些？（）
定性研究是与定量研究并存互补的社会工作研究方法，在定性研究中，常用的研究方法有（）。
定性研究有许多的研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是（）。
科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。
社会工作研究方法中的实验研究方法的优点包括（）。
按照（）科研方法可以分为思辨研究方法、定性研究方法和定量研究方法。
研究对象与研究方法部分的写作，要能够体现本课题研究的构思与设计，使读者了解具体的研究对象与研究方法的各种情况。
研究煤的岩相组成的方法主要有两种:宏观研究法和微观研究方法。
在较大的课题研究中，我们常常采用多种研究方法，这些研究方法适用于研究的特定阶段，一般顺序是（）。
教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。
根据收集资料方法和研究手段的不同，社会医学研究类型或方法可分（）、（）和（）；根据研究方法的性质，又可分为（）和（）。
材料力学的研究方法与理论力学的研究方法完全相同。
要想成功地进行教学研究，我们还要准备适当的工具，这就是教育研究的一般方法。以下方法属于教育科学研究方法的有
以下研究方法中哪些是社会科学的量化研究方法（ ）
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法（）
以下实证研究方法属于描述性研究方法的有（ ）
护理心理学研究方法中，由现在看过去的研究方法称为个案研究，由现在看将来的研究称为前瞻研究。（)
