苏联影片（）运用三种色彩基调表现卫国战争的战前、战后与战争期间的生活，体现了影视语言的创新。
营造气氛表现策略是指在进行广告表现时，运用（）来创造一种与广告吻合一致的气氛，以增强广告效果。
广告色彩针对商品定位时，要准确地掌握和运用（），从而提高广告向消费者传递信息的能力。
在广告表现领域，色彩运用的依据首先是（），其次是广告所要传达的（）。
五味中既与味觉又与嗅觉有关的是（）
对色彩性质的认识，有利于正确运用色彩搭配色彩，以便更好地满足消费者的（）的需求。
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（）、（）、（）三个阶段。
不同的色彩给人的感觉不同。色彩的这一特性常常被运用与艺术作品中，用它来（）和（）。艺术家常常运用这一特性来增强作品的（）。
女性在味觉、嗅觉、触觉与高音的听觉方面较男性迟钝。
广告设计表现过程中，对于图形、色彩和肌理的运用，也应当成为一级广告设计师监制审查的内容。图形符号和（）以及设计表现的艺术效果，都直接关系到广告设计的水准和成败。
在广告说明中的色彩运用上，最基本的表现形式是（）.
可视化管理是指整理、整顿、清扫、安全活动结束后，通过人的五感（视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉）能够感知现场现物的正常与异常状态的方法。
五味中既与味觉又与嗅觉有关的是（）。
下列衡量产品项目质量指标中，（）是一个带有主观偏好的质量绩效指标，它与产品的触觉、味觉、视觉或嗅觉相关，反映个体感受的偏好。
广告中色彩运用应注意的问题商品性、（）、时尚性、独特性。
FASTR中，感官的诉求目标是创造知觉体验的感觉，它由视觉、听觉、触觉、味觉与嗅觉组成。
以下哪一项不是广告色彩的运用原则？
品尝咖啡时我们获得的鼻后嗅觉与水溶性的味觉是一个意思。
以画面色影与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、()、再现和表现阶段三个阶段。
论述如何理解平面广告设计中色彩运用的法则。
设计课题：从“酸、甜、苦、辣”和“春、夏、秋、冬”两个主题中任选其一，运用色彩形式语言进行色彩的联想练习。 要求： 1、自选图形进行主题性的色彩联想构成练习。 2、主体色彩的运用需体现主题特点。 3、可采用手绘或电脑制作。 4、需附简要设计说明，说明作品表现主题与色彩形式的诠释特点。
教师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知事物，使之获得感性经验的教学方法（ ）
运用（)，可以建构富于理性色彩的广告文案。
