需要他人帮助转移的患者，其关键肌力一般小于（）
患者的活动需要他人的帮助、监护和教育，属于机体活动功能（）
女性，58岁，脑梗死1个月，右侧偏瘫，为进一步康复训练入康复科。患者既往糖尿病史10年，冠心病史2年。现患者能自己进食，独立进行床和轮椅间转移，自己可独立完成穿衣及洗漱，但上厕所时需他人帮助脱穿裤子，偶有二便失禁，洗澡需要他人帮助，可驱动轮椅，不能上下楼梯。该患者的Barthel指数评分为（）
行走困难，户外活动需用双拐或他人帮助，部分日常生活需他人帮助的多发性硬化患者，其Hyllested的残疾分级为（）
在FIM评定中，需要他人接触身体的帮助下活动，自己能起到50％～75％作用，得分为（）
学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，紧扣某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
沈先生，55岁。脑血栓形成后遗留左侧偏瘫，实施康复治疗。目前病人肢体能抬起，但抗阻力运动能力稍差，活动时需要他人帮助、监护和指导。该病人平素体质较弱。对病人活动能力的正确评估是（）
（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。
患者，男，卒中后2个月，患者能独立地走进浴室，打开水龙头，开始洗澡，但拧毛巾和抹身Barthel时需要他人帮助，该患者用指数评估，洗澡项评分为多少分（）
认知能力障碍是长期护理保险的给付指标之一，通常要求患者达到中度或中度以上痴呆状态，其日常生活必须持续受到他人监护。
沈先生，55岁。脑血栓形成后遗留左侧偏瘫，实施康复治疗。目前病人肢体能抬起，但抗阻力运动能力稍差，活动时需要他人帮助、监护和指导。该病人平素体质较弱。目前该病人的肌力状况为（）
患者日常活动需要他人的帮助、监护和教育时，其机体活动功能应评估为（）。
患者能够自己进食，独立进行轮椅和床之间的转移，穿衣及洗漱；上厕所时需他人帮助脱穿裤子，偶然有二便失禁，洗澡需要他人帮助，可驱动轮椅，不能上下楼梯，Barthel指数评分为（）.
患者，男性，卒中后3个月，患者能独立地走进浴室，打开水龙头，开始洗澡，但拧毛巾和抹身时需要他人帮助，该患者用Barthel指数评估，洗澡项评分为多少分（）。
在美术活动中通过合作绘画有效提高儿童相互协作的能力，通过歌曲让儿童体会帮助他人的快乐。这种活动安排体现了学前儿童社会教育活动设计的整合性原则。
需要他人帮助转移的患者，其关键肌力一般小于()
综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
明知他人从事危害网络安全活动的，不得为其提供技术支持 、（）等帮助
任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动；不得提供专门用于从事侵入网络、干扰网络正常功能及防护措施、窃取网络数据等危害网络安全活动的程序、工具；明知他人从事危害网络安全的活动的，不得为其提供技术支持、（）、支付结算等帮助
患者李某，男，67岁，住院过程中患者需要使用拐杖帮助活动，该患者的情况属于躯体活动能力的（）
失智老年人四肢活动受限时，既需要他人的帮助，也需要器械，其活动能力为（）。
