关于医德良心,下述提法中错误的是()。
A . 医德良心是医德情感的深化
B . 医德良心是对道德责任的自觉意识
C . 医德良心在行为前具有选择作用
D . 医德良心在行为中具有监督作用
E . 医德良心在行为后具有社会评价作用
相似题目
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关于审慎,下述提法中错误的是()
A . 审慎是一种道德品质
B . 审慎是一种处世态度
C . 审慎是一种智慧表现
D . 审慎与个人性格有关,是与生俱来的
E . 审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的
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关于审慎,下述提法中错误的是()。
A . 审慎是一种道德品质
B . 审慎是一种处世态度
C . 审慎是一种智慧表现
D . 审慎与个人性格有关,是与生俱来的
E . 审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的
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关于医德规范,下述提法中错误的是()
A . A.医德规范是医德原则的具体体现和补充
B . B.医德规范是医德行为的具体标准
C . C.《中国医学生誓言》是我国唯一的医德规范
D . D.医德规范是协调各种医疗关系的行为准则
E . E.医德规范是把医德理想变成医德实践的中间环节
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关于医德良心,下述说法中错误的是()
A . 医德良心是对道德情感的深化
B . 医德良心是对道德责任的自觉认识
C . 医德良心是一种自我评价能力
D . 医德良心是一种强烈的道德责任感
E . 医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
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关于医学实践与医学伦理学的关系,下述提法中错误的是()
A . 医学实践是医学伦理学的理论指导
B . 医学实践是医学伦理学的基础
C . 医学实践是医学伦理学的动力
D . 医学实践是医学伦理学的目的
E . 医学实践是检验医学伦理学的惟一标准
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关于医德规范,下列提法中错误的是()
A . 调节医务人员人际关系的出发点和根本准则
B . 把医德理想变成医德实践的中间环节
C . 社会对医务人员行为的基本要求
D . 医德原则的具体体现和补充
E . 医务人员行为的具体医德标准
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关于医德良心,下述提法中错误的是()
A . 医德良心是对道德情感的深化
B . 医德良心是对道德责任的自觉认识
C . 医德良心在行为前具有选择作用
D . 医德良心在行为中具有监督作用
E . 医德良心在行为后具有社会评价作用
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关于医生行使道德权利,下述提法中错误的是()。
A . 医生行使道德权利具有自主性
B . 医生在特殊情况下可行使干涉权
C . 医生行使道德权利具有特殊性
D . 医生行使道德权利不受病人自主权的制约
E . 医生行使道德权利具有专业权威性
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关于医生行使道德权利,下述提法中错误的是()
A . A.医生行使道德权利具有自主性
B . B.医生在特殊情况下可行使干涉权
C . C.医生行使道德权利具有特殊性
D . D.医生行使道德权利不受病人自主权的制约
E . E.医生行使道德权利具有专业权威性
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对医德良心的作用的错误提法是()
A . 医德良心对医务人员的行为具有能动作用
B . 医德良心在行为前选择行为动机
C . 医德良心在行为中监控行为过程
D . 医德良心在行为后评估行为后果
E . 医德良心可以完全决定医务人员行为善恶
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关于医德规范,下述提法中错误的是()。
A . 医德规范是医德原则的具体体现和补充
B . 医德规范是医德行为的具体标准
C . 《中国医学生誓言》是我国唯一的医德规范
D . 医德规范是协调各种医疗关系的行为准则
E . 医德规范是把医德理想变成医德实践的中间环节
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关于医德良心,下述提法中错误的是()。
A . 医德良心是对道德情感的深化
B . 医德良心是对道德责任的自觉认识
C . 医德良心是一种自我评价能力
D . 医德良心是一种强烈的道德责任感
E . 医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
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关于现场检查时确定重点检查机构的一般原则,下述提法错误的是()
A . 新设机构一般不超过一年
B . 正常机构距上次检查的时间一般不超过三年
C . 业务特别活跃的机构
D . 以前检查中发现问题较少的机构
E . 一段时间内被举报较多的机构
F . 规模比较大的机构
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关于医德良心,下属提法中错误的是()
A . 医德良心是医德情感的深化
B . 医德良心是对道德负责任的自觉意识
C . 医德良心在行为前具有选择性
D . 医德良心在行为中具有监督作用
E . 医德良心在行为后具有社会评价作用
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下列关于医德审慎的提法中,不恰当的是()
A.医德审慎可以杜绝一切医疗差错事故和医疗纠纷的发生
B.医德审慎也是医务人员在行为过程中的小心谨慎
C.医德审慎包括言语审慎和行为审慎
D.医德审慎是医务人员行为之前的周密思考
E.医德审慎促使医务人员钻研业务知识和医疗技术
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关于生物一心理一社会医学模式,下述提法错误的是
A.人们关于健康和疾病的基本观点
B.医学道德进步重要标志
C.医学临床活动和医学研究的指导思想
D.医学实践的反映和理论概括
E.对医德修养和医德教育的最全面认识