「あなたは（）の料理が好きですか。」「中国の料理が好きです。
「これが最近書いた本なんですが、あなたにさしあげますから、どうぞお読みください。」「はい、（）いただきます。」
「あなたの好きな料理は（）ですか。」「てんぷらです。」
こんな大事なときですから、あなたに（）と困るんです。
あなたの（）果物は何ですか。
あなた（）関係のないことですから、黙っていてください。
どちら（）あなたの本ですか。
「あなたは毎日（）で学校へ行きますか。」「バスです。」
あした、発表する人は5人なんですが､あなたは（）ですか。
彼の（）をあなたはどう思っているんですか。
あなたのお母様は、いつこちらに（）になるんですか。
「あなたの趣味は（）ですか。」「ピンポンをすることです。」
子供たちの多数は、学級編成の方法を知るはずもなく、喧騒の声を上げているが、看板の中に自分の名前を見つけられずに困っている子供がいる。一組から順に見ていくのだが名前はどこにもない。一緒に探してくれた仲間も皆が校庭に並び始めるとそわそわし出し「先生に聞いたら」と言ってしまう。問：「そわそわしだす」のは誰ですか。
A:あなたは王さんですか。B:はい、王さんです。以上对话是正确的。
「あなたのかばんはどれですか。」「わたしのかばんはあの黒い＿＿です。」
あなたは（ ）に強いですか。
銀行＿＿どこですか。
長さは＿＿＿ですか。
子供たちの多数は、学級編成の方法を知るはずもなく、喧騒の声を上げているが、看板の中に自分の名前を見つけられずに困っている子供がいる。 一組から順に見ていく のだが名前はどこにもない。 問：「一組から順に見ていく」のは誰ですか。
子供たちの多数は、学級編成の方法を知るはずもなく、喧騒の声を上げているが、看板の中に自分の名前を見つけられずに困っている子供がいる。一組から順に見ていくのだが名前はどこにもない。仕方なく新しい学年の列の後ろでうろうろしているが、他の子供たちはあたらしい仲間とのおしゃべりに夢中である。問：「うろうろしている」のは誰ですか。
＿★＿に入るものはどれですか。一番いいものを一つ選びなさい。例： 毎朝()、(★D)、()、()を聞きます。A.ご飯を B.ながら C.ニュース D.食べ教室で()、(★)、()、()。
どれ＿＿あなたの本ですか。
東京と大阪と京都のなか＿どこが一番好きですか。
これは あなたの(てがみ)ですか。
