一成不变地使用基本技能，只会导致刻板的定势效应。
教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须（）。
“海纳百川，有容乃大”告诉我们，在人际交往中要做到（）。
教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
农民心理定势的重要类型之一――刻板效应指（），包括（）。
在政府职能重构过程中要限制和约束政府的权力及其职能必须做到哪些方面？
要发挥市场营销机构自身的整体效应，必须做到（）的协调一致。
军人在对外交往中必须做到（）
法兰垫片在安装过程中要做到正确选用、仔细清除法兰面和螺母上的杂质，对称安置，均匀拧紧螺母，每次拧紧（），避免出现偏口、错口、张口、双垫、偏垫、咬垫等缺陷。
公务员在其对外交往和外事活动中，必须做到（）
线路巡回必须遵守线路巡回法。做到“一坚持”“二携带”“三不放过”中要携带（）
教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
涉外人员在对外交往中要想做到慎于承诺，主要应当注意以下几个方面：（）。
“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。要做到这一点，领导者需要避免出现的行为是：（）
工作中要达到安全化原理，必须做到哪些？（）
毛毛虫效应说明了（ ）思维定势。
在涉外交往中，要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的风俗习惯。
在人际交往中要做到有效的倾听应注意哪些问题？
对旅游者的知觉产生心理定势主要是（)A第一印象B晕轮效应C刻板效应D近因效应
晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际相互作用的过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以称为“以点概面效应”，是主观推断的泛化、定势的结果。
晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成L种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以称为“以点概面效应”，是主观推断的泛化、定势的结果。
定势思维的负面效应，不包括（)
安全带的质量必须达到使用安全要求，要具备生产许可证、证和证，在使用过程中要做到（）
定势效应是指有准备的心理状大态能影响后继活动的趋向、.，心理定势指人们在认知活动中用已有的知识经验来看待当前问题的一种心理反应倾向。根据上述定义，下列与定势效应的定义最不相符的是（）
