在周代，人们日常交际用的是金文。
（）是人们在日常生活中，特别是在交际场合中，相互问候、致意、祝愿以及表示相互尊重的惯用形式。
所谓言语交际就是人们日常生活、工作中互相接触的行为。
礼仪是指人们在社会交往中为了表达相互尊重，在（）等方面约定俗成、共同认可的行为规范和行为方式。
礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合相互表示（）以及给予必要的协助与照料的惯用形式。
俄罗斯民族相互见面时行握手礼，或（）礼。在外交活动中，男子出门前要将胡子刮净，一般讲究衣冠楚楚，衣扣扣得非常完整。在交际场合，很注重尊重女性，例如：在宴会上主动为女宾分菜，帮他们穿脱大衣、开门等。
礼仪是人们在相互交往中，为表示对他人的尊重和（）而共同遵循的道德行为规范。
礼貌是人们在相互交往中，通过语言、表情、行为、态度表示相互尊重和友好的（）。
（）是人们为了在人际交往中相互表示友好、敬意以及为了便于使自己为对方所接受，而对自己的日常举止提出的要求和规范。
礼节是指人们在社交场合中相互尊重、表示友好的心理态度
（）是世界上通行的人们在日常交际中的见面礼；（）是社会交往中人们互相认识，建立联系的必不可少的手段。
博弈论是指人们在相互的活动当中策略相互作用的理论。
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在哪几方面约定俗成的，共同认可的行为规范（ ）。
社交礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中,用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。( )
博弈论是指人们在相互的活动当中，策略相互作用的理论。（）
在日常生活交往中，在泰国人们一般采用（ ）问候方式相互问候。
博弈论是指人们在相互的活动当中策略相互作用的理论。（）
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在哪几方面约定俗成的，共同认可的行为规范（ ）。
在日常交际中,敬语有一些惯常用法,比如“久违”表示“初次见面”。
，拥抱与握手一样，是人们日常交际中的重要礼仪，在人们表达慰问、祝贺、欣喜等情绪时也常行此礼。
小学语文口语交际的总目标是 “具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”()
学前儿童日常生活中的语言教育在日常生活中以问答和对话的方式与他人进行的一种口语交际的活动。（)
观察能力是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。（)
