A . 正确 B . 错误
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
A . 并列结合学习 B . 相关类属学习 C . 派生类属学习 D . 上位学习
要认识自然的“不变”的内容,也就是要认识语言中“不变”的内容。
“江山易改,本性难移。”下列关于个性的认识,正确的是()①个性是一成不变的②培养良好个性,要尊重他人的个性特点③培养良好个性,要善于学习他人的优点④培养良好个性,要不断改变自己的性格
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
小学英语阶段开展语法教学是要帮助学生在感性认识的基础上升到理性认识,最后让学生在理性认识的基础指导之下再进行语言实践。小学英语阶段实际就是对英语知识的感性积累阶段。这体现了小学英语语法教学的()原则
A.多样性 B.交际性 C.实践性 D.阶段性