市场预测是根据市场过去和现在的表现，应用科学的预测方法对市场未来的发展变化进行（），为（）提供依据。
（）是一种在充分认识和把握事物发展规律的基础上，对未来的各种可能性进行预测和分析，并以此来对现在进行弹性调整的思维方式。
通过对事物的过去和现在状况的调查研究，可以认识和掌握其变化的规律，预知其未来，这是预测的（）
在政策分析中，根据过去、现在的相关信息，探求和推测政策分析工作所关心的领域在未来的可能发展趋势，这里所遵循的是（）
管理原理反映着事物内部的内在联系和事物发展的规律，反映了管理原理的（）特征。
如果经营预测分析中假定，过去和现在发展的条件同样适用于未来，并将未来视为历史的自然延续，此类预测方法属于（）。
预测是在揭示事物发展的内在规律性的基础上推断未来，而不是没有客观依据的主观臆断和不可能实现的幻想；并且，预测依赖科学的预测技术。这体现了预测的（）特征。
过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，于是把草拔光，结果导致病虫害增多，农药使用量加大，形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，以便益虫、小鸟栖息，结果病虫害明显减少，农药少用或不用，水果的口味也变得鲜美。这表明（）①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性③尊重和服从规律是正确利用和发展规律的基本前提④事物联系的多样性是开展生产实践活动的客观依据
甲事物现在的发展过程和状况与乙过去一定阶段的发展过程和状况类似，我们可以根据乙后来的发展过程和状况来预测甲未来的发展过程和状况。这运用的是：（）
预测就是立足于过去和现在，预计和推测事物发展的未来。
当通过收集、分析研究过去和现在的各种情况资料，来估计和评估未来一定时期内市场变化发展的可能趋势时，应采用()。
立足于过去和现在，预料和推测事物发展的未来，并要求其相对准确。这种决策原则是（）
预测是公安决策者认识和掌握事物规律的科学方法，人们根据系统的过去及现在的状态，可以推测其未来某一时点上的状态，这一原理是预测的（）
企业根据现有的经济条件和掌握的历史资料以及客观事物的内在联系，对生产经营活动的未来发展趋势和状况进行的预计和测算的过程，就是管理会计（ ）
唯物辩证法认为事物发展的规律是事物内在的本质的稳定的联系。( )
不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，因为实事求是（ ）。
企业根据现有的经济条件和掌握的历史资料以及客观事物的内在联系，对生产经营活动的未来发展趋势和状况进行的预计和测算的过程，就是管理会计的（ ）
时间是有方向性的，问题从过去向未来流动。这就是时间之箭。在生物进化过程中， 时间的过去与未来是不对称的，这是一个不可逆过程。但生物进化的时间箭头与熵增不同。 熵增意味着退化，即旧事物的分解和衰亡；而进化是新事物的产生和发展，它的时间箭头是 指向熵减的。 因此，() 。
善于寻找事物的异同点和内在的联系，善于发现事物的发展规律，是做好任何研究工作应具备的基本素质和条件。请你找找看，下面的两个数有多少相同点？
（)是指企业长期形成的蕴含于企业内质中的、企业独具的支撑企业过去、现在和未来的竞争优势，并使企业能在长时间内在竞争环境中取得主动的核心能力。
犯罪心理预测就是在经过深入调查，科学、准确、全面地掌握过去和现在的有关犯罪资料，准确把握犯罪产生的客观因素及其变化规律的基础上，运用心理学的理论和方法以及统计学、逻辑学和数学等相关知识和方法，进行科学分析和技术处理，揭示犯罪原因、条件相关因素之间的内在联系及其活动的规律性，并对犯罪心理和犯罪行为的未来发展趋势、犯罪种类、犯罪人员构成、犯罪类型分布、犯罪手段和方式，以及某些个体犯罪和重复犯罪的可能性等进行事先测定与推估的犯罪心理研究工作过程。()
定性预测的基本思想是根据过去和现在的有关客观历史数据,从中鉴别出其发展的基本模式,并假定其不变,由此建立数学模型,用以定量描述预测对象未来的状态或发展趋势。()
教师，是社会发展的“中介人”，是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作，联系着人类的过去、现在和未来。没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大推迟，这是教师劳动（）的集中体现。
1、经济现象未发生质的变化时，其过去和现在发展变换的规律性可以延伸到未来，这体现统计预测的（）
