编写作业岗位的“三能五标”，首先要以高危作业为对象，选择企业各种岗位中危险品性较高的作业岗位进行，遵循“从高危险到一般”、“从难到易”的原则进行推进。可以采取分批的方式推进。
要求调查人员、本岗位职工或与本岗位有关的职工，将劳动过程中的（）详细加以记录，在大量收集信息之后，对岗位的特征和要求进行分析研究的方法是关键事件法。
年度考核内容以聘用合同和岗位职责为主要依据、以工作绩效为重点内容、以服务对象满意度为重要基础，主要包括（）几个方面，重点考核履行岗位职责的工作实绩。
岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息和资料的过程。
那些以岗位工作客观要求为依据来测定或评定对象特征的指标是（）
岗位调查应注意采用科学的调查方式、方法；认真地搞好调查研究，以保证调查资料的真实性、可靠性和完整性。无论采用上述何种调查方式，均需事前编制岗位调查表。
()是采用非分析和非定量的方法，由评定人员凭着自己判断，不将工作内容分解为组成要素，而只是根据工作岗位的相对价值按高低次序进行排列，从而确定一个工作岗位与其他工作岗位的关系。
创新创效型班组是鼓励员工以（）为单位，在结合自身经验和岗位工作需要的基础上，运用创新方法，遵循创新规律，实现科学而有效的创新。
刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的（）。
岗位调查是以企业单位中各类劳动者的（）为对象，经过岗位调查制定出工作说明书等人事管理文件，为人力资源的战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动关系等项管理提供规范和标准的过程。
岗位描述工作的（）阶段，其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果，综合提出岗位职务描述和岗位规范意见，并据此制定岗位描述的相关技术性文件。
（）是在岗位分析基础上，采用一定的科学方法，按岗位的工作性质、特征、繁简难易程度、工作责任大小和人员必须具备的资格条件，对组织全部岗位所进行的多层次的划分，即先根据工作内容对工作岗位进行归类，然后再确定等级结构。
逻辑思维能力是专业技术人员在工作岗位上，通过对岗位工作进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。（）
（）是指采用科学的研究方法，以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征，经过反复比较分析，最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。
()是指采用科学的研究方法，以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征。经过反复比较分析。最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。
运输市场调查是以运输市场中的（）为对象，用科学的方法，系统地收集和整理有关信息和资料，并予以分析研究的过程。
公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。
分析者采用科学的手段与技术，直接收集、比较、综合有关工作的信息，就工作岗位的状况、基本职责、资格要求等做出规范的描述与说明的活动过程被称为（）
工作分析是指对各种工作岗位或职位的（)等进行调查、分析、研究，加以科学的系统描绘，最后作出规范化记录的过程。
◑下面不属于工作岗位调查目的是( )。◑收集各种相关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述◑为改进工作岗位的设计提供信息，为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据◑为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)、进行岗位分析提供资料◑对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况，进行观察记录和分析
岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息的过程。请您简述在组织中岗位调查可以采用哪些具体的调查方法
岗位价值评估是指在工作分析的基础上，采用科学的方法，对岗位在组织中的影响范围、职责大小、工作强度、工作难度、工作条件、等要素进行评价，以确定岗位在组织中的相对价值，建立岗位价值序列的过程（）
（）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关信息和资料的过程
企业在进行工作岗位调查时，主要采用哪几种方法？（16分）
