关于素养的定义，正确的是（）.

A . 是机体对各种刺激所引起的反应 B . 是由于真正潜在组织损伤而引起的或用损伤来描述的一种不愉快的感觉 C . 是难以用客观的指标衡量的一种主观感受 D . 是躯体感觉、情绪、认知以及其他因素相关的一种主观感受

A . 牙之间的连线B . 卡环之间的连线C . 固位体之间的连线D . 支托之间的连线E . 两个主要基牙上直接固位体https://assets.asklib.com/psource/2015092211405867977.jpg 支托的连线

A . 在自定义报表中，打开某张报表后，系统即调入上次保存的计算结果、上次的重算时间 B . 在自定义报表中，打开某张报表后，系统自动重新计算报表 C . 编辑表体时，可实现表内任意单元的融合 D . 在本系统中，不能在单元内画斜线

A . 礼仪是静态的 B . 礼仪是约定俗成的 C . 礼仪处理的是人际关系 D . 礼仪是一套完整的程序和方式

A . 基本情绪是人类和动物共有的 B . 基本情绪不存在情绪维度 C . 基本情绪会随着个体认知的成熟而逐渐发展 D . 基本情绪是人类与生俱来的 E . 基本情绪随着文化的不同而变化 F . 基本情绪必须有特点的生理模式与表情表示

A . 同一次试验中，1min时的直流电阻值与15S时的直流电阻值之比 B . 同一次试验中，1min时的绝缘电阻值与15S时的绝缘电阻值之比 C . 同一次试验中，10min时的直流电阻值与1min时的直流电阻值之比 D . 同一次试验中，10min时的绝缘电阻值与1min时的绝缘电阻值之比

A . A、“儿童”是指在旅行开始之日，年满两周岁、但不满十二周岁的旅客 B . B、“儿童”是指在购票之日，年满两周岁、但不满十二周岁的旅客 C . C、“儿童”是指在旅行开始之日，年满两周岁、但不满十五周岁的旅客 D . D、“儿童”是指在购票之日，年满两周岁、但不满十五周岁的旅客

A . 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，向前追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法 B . 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，向后追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法 C . 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法 D . 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果联系以及联系大小的一种研究方法 E . 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无密切关系的一种研究方法

A . 光源在某一方向上单位立体角内辐射的光通量（发光强度cD. B . 光源在单位时间内发射出的以人眼感觉为基准的能量（光通量lm） C . 被照表面在单位面积上所接收到的光通量 D . 发光体在给定方向单位投影面积上的发光强度（亮度cd/㎡）

A . 信息是不确定性的减少或消除 B . 信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 C . 信息是事物运动的状态和状态化的方式 D . 信息就是指消息、情报、资料、信号

A . A.胎龄满37周不足42周，体重大于2500g的活产儿 B . B.胎龄大于28周不足37周的活产儿 C . C.胎龄已大于37周而体重在2500g以上的婴儿 D . D.胎龄已大于37周而体重在2500g以下的婴儿 E . E.胎龄第37周的活产儿

A . A.会计档案是指单位在进行会计核算等过程中接收或形成的，记录和反映单位经济业务事项的，具有保存价值的文字、图表等各种形式的会计资料，包括通过计算机等电子设备形成、传输和存储的电子会计档案 B . B.农业银行会计档案是农业银行业务经营活动中形成的重要史料和证据，包括以纸质及磁性介质保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料 C . C.运营档案是指农业银行临柜业务管理及各运营后台中心作业完成后形成的会计档案及其他具有保存价值的历史记录和重要资料 D . D.任何资料都属于会计档案范畴

A . 热爱残疾人工作，真心诚意地为残疾人服务和奉献 B . 同情残疾人，并让残疾人感受到对他们的同情和关怀 C . 理解、尊重、关心、帮助残疾人朋友是专门协会干部的首要任务 D . 专门协会干部要有严谨的态度、真诚的沟通、敬业的精神

A . 是指人们在文化方面所具有的综合品质或达到的发展过程。 B . 是指科学认识活动中的价值标准和行为规范，是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。 C . 是指按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家，乃至个人与自然的关系。 D . 包括做人应具备的基本品质和基本态度。

A . 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力 B . 健康教育是提高健康素养的重要途径 C . 健康素养是评价健康状况的重要指标之一 D . 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果 E . 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

A . A、职业素养是从业人员自己的事情，和单位关系不大。 B . B、职业素养是企业、单位和部门评价员工的重要指标。 C . C、职业素养能提高企事业单位的核心竞争力，是国家经济稳定发展的前提。 D . D、职业素养是一种潜在的能量，需要个体通过职业行为表现出来。

A . 科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况 B . 随着时代的发展，人们对科学素养的认识在不断变化，不同时代人们对它的解释有所不同，而同一时代，不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的 C . 科学素养包括了两个不同的方面：一是对科学知识、情感态度价值观及科学技能的掌握情况：二是在已有基础上提高自己科学素养的能力 D . 科学素养是指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程

A . 信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源 B . 信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息 C . 信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力 D . 信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系

A.信息素养是一种基本的能力素养，它是信息时代的一种基本的生存技能 B.信息素养即获取信息的能力 C.信息素养也是一种综合的能力素养 D.信息素养是一种发展型的能力素养 E.信息素养关系到个人的生活、职业的发展

A、新生儿是指从脐带结扎至生后满28天的宝宝 B、新生儿是指从脐带结扎至生后满30天的宝宝 C、新生儿是指从脐带结扎至生后满42天的宝宝 D、新生儿是指从脐带结扎至生后满40天的宝宝 E、新生儿是指从脐带结扎至生后满29天的宝宝

A．劳逸结合，每天保证7~8小时睡眠 B．保健食品可以代替药 C．成人的正常血压为收缩压低于140mmHg D．接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施 E．艾滋病、乙肝和丙肝日常生活和工作接触不会传播 F．其他选项都是正确的

A．遵守作息时间 B．自律与6S无关 C．遵守既定的作业标准 D．上班时不做与工作无关的事 此题为多项选择题。

A、指为成功地执行病人角色功能而需要具备的阅读和理解处方药瓶、预约单和其他基本的健康相关信息材料的能力 B、主要是指在日常生活中通过各种传播方式，积极寻求获得健康信息并应用新知识改变健康状况 C、功能性健康素养会影响健康信息在健康行为形成和改变中的作用 D、主要是指和社会技能相联系的高级认知和素养 E、能采用批判思维分析健康信息，并根据自己的实际情况将健康知识运用到日常生活事件中