从粪便中分离到一种细菌，欲检验其是否为志贺菌属。分离培养出可疑菌落，初步鉴定可用（）。
用于分离培养病毒的标本冻存时加入的保护剂为（）
为提高血培养的阳性率和获得准确的血培养结果，美国临床和实验室标准协会要求：每次采集几套标本，都包括哪些？采集部位有何具体要求？
从呼吸道标本中分离出中东呼吸综合征冠状病毒，需要在指定为（）的生物安全实验室进行病毒分离培养。
粪便中分离到一种细菌，欲检验其是否为志贺菌属，分离培养出可疑菌落，初步鉴定可用（）
亚急性细菌性心内膜炎做血培养检验时，为提高阳性率，采集标本的时间应在()
一般送检分离培养含病毒标本的最佳温度为
临床采集的尿液标本，用定量接种环接种1环在培养基上，若诊断为尿路感染，所得菌落数应大于()
病毒分离培养：可将标本接种于（）。
为保证尿标本检查结果的临床应用价值，检验科应建立标本接收制度，工作人员接受标本时必须检查标本是否合格，检查内容包括（）
从粪便中分离到一种细菌，检验其是否为志贺菌属应该进行鉴定。分离培养出可疑菌落，初步鉴定可用（）
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。标本采集后所需的VTM只要最小量（12ml），最好直接接种于细胞培养上的是（）。
用于流感病毒分离与鉴定的标本应取自患者哪个部位（）
念珠菌培养分离临床标本选择次序为（）
粪便中分离一种细菌，欲检验其是否为志贺菌属，分离培养出可疑菌落，初步鉴定可用（）
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是（）。
一般送检分离培养含病毒标本的最佳温度为（）
临床微生物学的任务就是对临床标本细菌培养鉴定，做药敏试验，按实验结果如实报告。()
在血液标本的细菌检验中，一般培养基与血液的比例为（）
临床采集的尿液标本，用定量接种环接种1环在培养基上，若诊断为尿路感染，所得菌落数应大于（）
【单选题】临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。下面有关病毒检测标本采集、运送及处理，叙述错误的是
【单选题】病毒分离培养：可将标本接种于（)
【单选题】病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准，但其方法繁杂，对技术、设施要求高，需时较长，目前临床实验室广泛开展存在困难，不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是
