体育的健身功能主要表现为：科学的身体锻炼是增强体质最有效的方法，对完善人格、发展机能、提高社会适应能力等方面均有显著作用。
中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。
下列属于体育本质功能的是（）
由体育本身的固有特点所决定，（）是体育最本质的功能。
体育的非本质功能包括（）
货币的职能就是货币本身所具有的功能，是货币本质的具体表现。货币有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段、世界货币五大职能，其中（）是最主要的两大职能。
体育的本质功能是教育功能。
学校体育的本质功能是( )。
在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点（）？
体育的本质功能是健身和攀登竞技体育高峰。
健身功能是体育最主要的本质功能，它包括下列哪些内容？（）
体育最本质的功能是（）
科研是高等学校最本质最经常的活动。
教育功能是体育最基本的功能，它的作用主要表现在竞技场上，并对国际交往产生深刻的影响。
竞技体育最本质的特征是（）
体育的本质功能包括
学校体育的本质功能不包括以下哪个方面？（ ）
体育的本质功能包括政治功能。
下列答案中不属学校体育本质功能的是 。
决定体育功能的构成要素是它自身的本质属性和人类对它的需要，这2者缺一不可。
主题+问题+主持+发言 1.主题：如何看待当前较热的幼儿体育教育。 问题：随着人们对教育和体育认知水平的提升，学前教育阶段的体育（幼儿教育）受关注和重视水平也随之提高，请结合教材中学前教育阶段体育的特征、内容和注意事项，谈谈你对积极开展与实施幼儿体育教育的看法与建议。 提示：一班 女生 901宿舍长 文晓林 成员:陆柔娜 杨 利 庞异莹 黄 晓 廖伊玲 2.主题：确定学校体育本质功能的依据是什么？ 问题：学校体育本质功能是学校体育独立存在的基础，请谈谈确定学校体育本质功能的依据是什么？这些本质功能又有哪些具体的表现呢？ 提示：一班 女生 838 室长：谢东静 成员：韦兰春、廖微、吴小霞、赵苗苗、覃红锐 3.主题：功能实现视角下的“学生喜欢体育不喜欢体育课” 问题：现实中我们经常听到“学生喜欢体育不喜欢体育课”的论断，请结合学校体育功能的实现机制，简要评述下“学生喜欢体育不喜欢体育课”现象产生的背后原因。 提示：一班 男生3栋720 舍长 陈毓源 李茂源 陈晓程 梁福辉 杨明亮 韦存龙 4
体育的本质功能包括：健身、教育和娱乐三大功能。（）
下列选项中，属于体育本质功能的是（）
