析词：指为了表达的特殊需要，临时把某个词拆开使用的修辞手法。 下列属于析词的是（ ）
新词的产生和旧词的消亡是语言词汇发展的两项重要内容。基本词汇比较稳固，变动较小，一般词汇则处于经常的变动之中。
利用旧的语言材料生成新的语言单位，使用旧的语素创造新词，这反映了语言符号特性中的（）。
（）指的是音和义都借自外语的词，（）是用本民族语言的构词材料和规则把外语里某个词的意义移植进来。
构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是（）
词汇是一种语言里所有词的总和。
把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
（）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。
下列哪一时期是初步掌握本族语言的时期（）。
会话是一种积极的言语活动，是不经分析和翻译，迅速地用外语表达思想的一种技能。它不是简单地重复已经学习过的语言材料，而是创造性地组织已经学过的语言材料，表达自己的思想的一种方式。
下列哪些是网络语言创造新词的方法？
下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（ ）。
应用暗示教学法教学外语，一般可分为呈现和运用两个阶段。第一阶段，呈现新的语言材料。第二阶段是（）
网络新词创造遵循的主要是语言经济原则。
显性知识和隐性知识不是截然分开的，二者是既有分工，又有合作。在语言交际时也是如此，用本族语交流时，说话人自然运用隐性知识，当出现 时，显性知识才被唤起。
下列关于新词与旧词的说法错误的是：
在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们。韩国人说：“我的房号大于徳国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流。”法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流。”英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流。”德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是
语言：语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言的基本结构材料是词。词是一种符号，它标志着一定的事物。词按一定的语法规则组合在一起，构成短语和句子，这些为人类提供了最重要、最有效的交际工具。根据以上定义，F面哪种行为不属于语言的范畴（）。
聊天敏感词的规则配置支持把发送敏感信息的成员踢出群聊。（)
汉语的特点有：借助于（)来表示词与词的语法关系;汉语是有声调的语言，而声调又是汉语构词的一种手段;一个音节对应于多个词（语素);汉语的词在句子里没有表示语法关系的词形变化。
在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”；④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是()。
最近一段时间，汉语中夹杂外语词的现象成了舆论关注的焦点。有专家表示，汉语中大量使用外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，破坏了汉语的“纯洁”，也消解了中国文化精深而丰富的内涵，不利于汉语的健康发展。这种观点，在网上引起了不小的争议。例如你不赞同专家观点，其理由是（）①以包容的心态吸纳一些外语词，可以增强汉语的表现力②学习和吸收外来文化的优秀文明成果是文化创新的根基③有选择地吸收和借鉴外来文化，是
甲、么、丙、丁四人分别为中、英、德、法四国中某个国家的公民，四人国籍互不相同，每人除了会母语外，还会中、英、德、法中的一门外语。已知甲与乙会的语言完全不同，丙与丁会的语言完全不同，甲会德语和丙的母语，乙会丁的母语，乙丙都会英语，丙的祖国在欧洲。则下列表述中正确的是（）
【判断题】会话是一种积极的言语活动，是不经分析和翻译，迅速地用外语表达思想的一种技能。它不是简单地重复已经学习过的语言材料，而是创造性地组织已经学过的语言材料，表达自己的思想的一种方式。
