某位病人的视觉，躯体感觉和运动能力正常，但是对左侧空间的要素和事物不能报告和定向。比如当要求患者描绘一朵花的时候，他只描绘了右半部而忽视左半部。该患者在大脑皮层中可能损伤的部位是（）
1921年，画家弗·赛罗夫创作了油画《列宁会见上访农民》，其描绘了列宁在一间简陋的办公室里接见从外省步行上访的农民的情景。此次接见给列宁的触动可能是（）
张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断，是社会知觉中的：（）
两个处于同行业或不同行业中的企业，可能会由于所生产的产品是互为替代品，从而在它们之间产生相互竞争行为。
某员工由于在年度结束的12月份出色的完成了一个项目，在年终考核时，该名员工极可能受到较好的绩效评价，这种现象属于以下评估主观偏差中的（）
由于建筑技术的发展和人们对建筑功能要求的提高而影响到物业的使用，使后来的物业购买者不得不支付昂贵的更新改造费用，而这些在初始评估中是不可能考虑到的。这主要体现了房地产投资风险的()。
青春三部曲主要描绘了主人公的()情感
青春四部曲准确描绘出日本()青年失重的精神世界
工笔画提倡描绘的形态在“似与不似”之间。
开通M820系统时候，由于局方要求，更改了网元之间逻辑拓扑关系，也就是原来网络ABCDE，现在更改为ABEDC，各个站点之间的光缆线路距离发生了变化，那么设备的哪些配置方面可能会发生变化？()
12、在实际利用液相外延技术生长砷化镓薄膜的过程中，衬底材料与外延材料可能不一致，由于二者的晶格常数不同，会存在（）失配。
青春发育期女子由于内分泌腺活动的变化，可能使神经系统的稳定性下降，表现为动作不协调。()此题为判断题(对，错)。
共用题干题某大学拟建设无线校园网，委托甲公司承建。甲公司的张工程师带队去进行需求调研，获得的主要信息有：校园面积约4km<sup>2</sup>，室外绝大部分区域、主要建筑物内实现覆盖，允许同时上网用户数量为5000以上，非本校师生不允许自由接入，主要业务类型为上网浏览、电子邮件、FTP、QQ等，后端与现有校园网相连，网络建设周期为6个月。张工据此撰写了需求分析报告，其中最关键的部分应是（8）。为此，张工在需求报告中将会详细地给出（9）。张工随后提交了逻辑网络设计方案，其核心内容包括：①网络拓扑设计。②无线网络设计。③安全接入方案设计。④地址分配方案设计。⑤应用功能配置方案设计。针对无线网络的选型，最可能的方案是（10）。针对室外供电问题，最可能的方案是（11）。针对安全接入问题，最可能的方案是（12）。张工在之前两份报告的基础上，完成了物理网络设计报告，其核心内容包括：①物理拓扑及线路设计。②设备选型方案。在物理拓扑及线路设计部分，由于某些位置远离原校园网，张工最可能的建议是（13）。在设备选型部分，针对学校的特点，张工最可能的建议是（14）。空白处（12）应选择（）
（）是我国 20 世纪以来最早的三部合唱，描绘了一幅优美而富有韵味的春景
知名媒体人，社会评论家陈文茜出版了《我相信失败》，书中写道：“在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念┄┄那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。”这启示我们要（）①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发生命潜能③克服自身弱点，一定要十全十美④激荡青春活力，助力青春成长
安索夫(Ansoff)战略选择模型，它在企业现有的产品一市场及想进入的产品一市场之间关系的基础上，为企业描绘了四种可能的战略选择。()
女孩，7岁，近1年生长较快，年增长12cm。体检：身高145cm，双侧乳腺B2期，骨龄8岁。该患儿可能为A、正常青春期发育
人不可能经历两次青春，所以青春显得_，也成为了古往今年作家们钟爱表达的_之一，填入划横线部分最恰当的一项是（）
2×18年11月1日，甲公司接到法院的通知被乙公司起诉。2×18年12月31日，法院尚未判决。乙公司预计，如无特殊情况很可能在诉讼中获胜，假定乙公司估计将来很可能获得赔偿金额270万元。在咨询了公司的法律顾问后，甲公司认为最终的法律判决很可能对自己不利。假定甲公司预计将要支付的赔偿金额、诉讼等费用为260万元至280万元之间的某一金额，而且这个区间内每个金额的可能性都大致相同，其中包含的诉讼费用为
庄子“材与不材”故事中，下面哪项可能是一直“材”的负面后果（)
当今世界科学技术发展的不平衡，由于国与国、地区与地区、集团与集团之间的科技保密而显得更为突出。然而，科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富，任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为己有。这段话主要支持了这样一个观点（）
王老师讲混合气体平均分子量，不可能大于成分气体最大分子量，也不可能大于成分气体最小分子量时，打了一个比喻，“有三位同学分别为10岁、12岁、15岁，他们的.平均年龄可能大于15岁吗？可能小于10岁吗？”学生一下子都明白了。王老师主要遵循的教学原则是（）
下列各项中不是青春期可能出现的正常生理现象是（）
