按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。
创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它一般表现为()
按创造性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维,(),()。
创造性思维具有以下()的特点
想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制,可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义,下列选项属于随意想象的是:
儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。
创造性思维具有哪些特征?
创造性思维即具有发散性也具有聚合性。
创造性思维中的发散性思维具有以下三种特性:()()和()。
学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在()的过程中。
创造性思维按内容分为()
战略性思维具有创造性、()、大胆性和发展性的本质特征。
狭义的创造性思维就是一种具有开创意义的思维活动,即在人类认识史上第一次出现的具有较大社会意义的思维活动,它往往表现为:()
按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。
创造性思维具有的特征是()
根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分,思维可分为()
根据思维是否有明确、清晰的思维过程,可将思维分为经验思维和理沦思维。
科学思维和艺术思维都具有创造性特征,艺术家和科学家都需要有强烈的创造欲望,才能取得成功。
发散思维是创造性思维的一种重要的思维成分,其具有以下特点
创造思维可分为三个层次:高级层次的创造思维是指经过长期研究、反复探索而产生的非凡的创造,中级层次的创造思维是指经过模仿或改进,初级层次的创造思维主要是()
逆向思维,是一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是()。
想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制,可分为随意想象和不随意想象。不随意 想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根 据上述定义,下列选项属于随意想象的是()。
创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程