尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（ ）。
小磊这次期末考试数学没有及格．作为老师，你认为应该让小磊将成绩差归因为（）会对他学习动机的激励作用最大。
班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课，提高学习成绩你怎么看？
尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一位学生，这个体现了何老师（ ）。
有名教龄40年的老教师，在退休的时候说，学生向老师学习，老师也在向学生学习，你怎么看？
有的学生说读书对以后的生活帮助不大，作为老师你怎么看？
班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（）
一名学生上课打瞌睡作为老师你会怎么做？
老师为了学生学习，给学生布置大量作业，你怎么看？
尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师( )
如果有个学生其他科目都很好，就你带的这科不好，作为老师你该怎么做？
学生与老师是相互学习的，对此你怎么看？
尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（）。
目前中小学生学习压力大，作为老师你应该怎么办？
李老师是一名物理老师，也是其任课班级学生的班主任，他常常利用班主任职权让学生在自习课时全部做物理习题，作为数学老师的你应该怎么做（）
29、小李是刘老师班上学习成绩优秀的学生，他认为合作学习的活动比较浪费时间，自己学习的效率高多了，因此不喜欢合作学习，在课堂中也很少参与合作活动。 由此看来，小李属于“不合作者”中的（）。如果你是刘老师，你会怎么做？
