培养人的“个性”应该以人的全面发展为前提和基础。
作为以满足人的需求发展为前提的设计,除要满足人们的现有需求外,还要“创造”需求,“()”需求,以需求的开发来开发产品市场。
学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,紧扣某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
邮政企业应以()业务的发展为龙头,以带动整个邮递类业务的良性发展。
双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要和发展来定位。
幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展为宗旨的。
有效教学是追求学科教育的价值、以学生的发展为最终目的的一种教学理念。实现历史教学有效性的重要前提是( )。
组织财政收入的原则中,要坚持()原则,就必须以促进经济的发展为出发点,将发展经济摆在首位
农业银行()的发展为客服中心的建设和发展奠定了坚实的基础。
“十三五”期间我们要以提高资源产出率为目标,遵循“()”的原则,以绿色、循环、低碳发展为途径,重点转变以往资源消耗型的粗放经济增长方式,着力实现低消耗、低排放、高效率的绿色经济增长方式,综合处理好工业、农业、服务业以及社会生活层面的循环经济发展,努力推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高我国生态文明建设水平。
()是国际互联网发展的前提条件也是网络发展为商业活动所带来的结果。
道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。( )
道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。( )
()是指以科学技术发展为重点,以经济发展为中心,以人与社会全面发展为目标,涉及社会各个领域内容的社会总体变迁过程。
综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
新的征程.上,我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜。奉行独立自主的和平外交政策坚持走和平发展道路。推动建设新型国际关系,推动构建(),推动共建()高质量发展,以中国的新发展为世界提供新机遇。
在课堂教学中要坚持以学生发展为本。这里的“发展”是指()。
强国挑战答题答案:第四届中国绿化博览会的会徽主体图形以“生机勃勃的____”为主要元素,中心由树叶的形状为核心,形象地表达了绿博会以生态文明、国土绿化、绿色发展为核心的发展理念。
信用伴随经济发展而不断发展,信用形式从以商业信用为主,逐步发展为以()为主
回顾90年来尤其是30多年来的历程,从战乱频仍到安定团结,从运动频繁到“不折腾”,从封闭僵化到改革回顾90年来尤其是30多年来的历程,从战乱频仍到安定团结,从运动频繁到“不折腾”,从封闭僵化到改革开放,从积贫积弱到繁荣富强,中国发展的奇迹与挫折背后,不断积累着我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的探索与认识。关键之关键,就在于正确处理改革发展稳定的关系:只有以改革为动力、发展为目的、稳定为前提,实现三者有机统一,中国的持续发展、长治久安才有了坚实基础。 对这段文字的主旨概括最为准确的是()
汉字书写最初以书面交流的实用性为目的,但在书写过程中,人们发现了汉字书写所表现出来的美感,由此把它发展为一门自觉独立的艺术,这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中,加速了书法的文人化进程,文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体。文人士大夫的参与提升了书法的地位,使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置,并对中国绘画等其他传统艺术产生重大影响。
矛盾双方一方的发展以另一方的发展为条件