古代的学校教学组织形式一般都是()。
在中国古代的学校中,从来都没有出现过教学的形式。
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()
古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同,分别是()。
古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是( )。
没有受到了古代埃及、古代巴比伦和古代希腊神话的影响是哪个?()
古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。
在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()。
在古代社会,学校教学普遍采用()形式。
在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()
在古代,中国、埃及和希腊的学校大都采用()
古代埃及()是设在寺庙内,专门培养僧侣的学校,其教学内容主要有天文、数学、建筑学、水利学、医学及科学等。
古代教学中采用最多的教学组织形式是( )。
古代中国、埃及和希腊的学校大多使用()。
在我国古代,普遍采用的都是( )教学组织形式。
古代东西方文明发祥地主要有古代中国、印度、埃及、两河流域、古希腊以及古罗马。
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性,主要表现为不利于( )。
()和()是中国武术特有的表现形式,也是学校武术教学的主要内容。
3、古代埃及学校教育的教学方法主要包括
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用个别教学()
2、在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。