隋唐时期力排佛老、提出“道统”说，力图重振儒学的思想家是（）
汉代“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策于（）起开始推行。
汉代董仲舒提出的"独尊儒术"的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。
明清时期的文教政策的内容。
辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和（）
辽金元时期的文教政策（）。
“罢黜百家，独尊儒术”是（）三大文教政策的核心。
隋唐时期，文教政策的基本精神是崇尚儒术和（）。
辽金元时期文教政策的特点。
“重振儒术”是哪朝的文教政策？（）
明清时期文教政策（）
隋唐时期，宗教文化政策一直是朝野上下争论不休的政治问题之一。但总的来说，隋唐帝王对儒、道、佛三教采取兼收并蓄、严密控制的政策。这说明（）
唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有（）
隋唐时期的文教政策（）
隋唐时期文教政策的基本内容。
隋唐文教政策的主要内容是什么？
简述“独尊儒术”文教政策实施措施。
魏晋时期，儒、佛、道三家思想的融合，导致了（）的出现。
两宋时期文教政策的内容。
汉武帝时期，实施的文教政策的核心是（)
董仲舒提出的三大文教政策是“独尊儒术、兴太学和（)。
魏晋时期，儒、佛、道三家思想的融合，导致了（)的出现。
唐朝统治者为巩固自己的统治，在整个思想文化领域中采取了重振儒术兼重佛道的文教政策。（)
西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）
